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第1221章 幾分熟悉(1 / 1)

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展覽館的休息區裡,一位頂著方塊腦袋的奇怪青年正端坐著發呆。

已經參觀完展覽館的小朋友們拿著禮物和零食到處亂跑,一邊誇張地討論著剛剛看到的新奇事物,一邊吃得滿嘴都是,隨隊的中年教師滿頭大汗,一會兒給這個擦擦嘴,一會兒把那個摔倒的給扶起來。

隻有一位小女孩乖乖地站在原地,她看著周圍混亂的景象,突然發現了那位頭頂方塊的青年,頓時眼前一亮,跑到了青年麵前。

“叔叔,你頭上的是救世立方體嗎?”

青年被這軟軟糯糯的聲音驚得一愣,仔細看,才發現小女孩此時已經瞪大了眼睛,湊到了他身前,似乎對他的方塊腦袋很感興趣。

“叫哥哥。”他擺出了一副嚴肅的樣子,義正詞嚴地糾正道。

“但你和媽媽差不多大啊,按照年齡的話,就是應該叫你叔叔,如果你和我差不多大的話,我才要叫你哥哥,老師是這樣教我的,難道不對嗎?”

小女孩歪了歪頭,有些困惑地反問道。

童言無忌,實在沒有辦法,方塊頭青年隻好妥協:“那隨便你怎麼叫吧,叔叔就叔叔。”

“叔叔,你頭上的是救世立方體嗎?”小女孩再次問道。

“你怎麼認出來的?”

“畫本上就是這麼畫的。”小女孩一邊說著,一邊用自己的小肥手點了點手腕上的手表,那手表居然投影出了一本3d的畫本,小女孩翻了幾頁,上麵正好畫著一個救世立方體。

的確和青年頭上的一模一樣。

“你看,都是一樣的。”小女孩把投影移到了青年頭上,那三維的投影正好和方塊重迭在了一起。

“你真聰明,這都被你發現了,我頭上的就是救世立方體,其實我就是救世立方體本人,是我拯救了世界,現在我要來看看這個世界變成了什麼樣,我的犧牲值不值得……”

青年一個後仰,自信地說道。

這副不要臉的樣子還真的唬到了小女孩。

“你真的是救世立方體嗎?你怎麼變成人類了?”

“我都能拯救世界了,變成人類不是隨隨便便的事情嗎?動動你的小腦袋瓜,好好想想。”

小女孩點了點頭,相信了青年的說法。

“我很喜歡救世立方體,你能給我簽個名嗎?”

“你說啥,你喜歡救世立方體?為什麼?”

“因為立方體很厲害啊,我們老師也說救世立方體很偉大,讓我們向立方體學習,要有犧牲精神,犧牲小我,成就中我,犧牲中我,成就大我,犧牲大我,成就超大我……”

“你這是哪來的這麼多‘我’……”

“飲料不也有中杯、大杯、超大杯嗎?”

“行,隨你怎麼理解……”青年有些無奈。

“我還買了立方體的玩具。”小女孩一邊說著,一邊拉開了自己的怪獸小挎包,從裡麵掏出了幾個微型的金屬方塊。

她一個一個地將這些方塊放在了旁邊的小桌子上,踮起腳尖將方塊搭成了一個小城堡的樣子。

“隻能搭這麼高了,我就隻有這些,媽媽答應我每次做家務,每天晚上好好睡覺,就給我多買一個,等我集齊了足夠多的立方體積木,就能搭更大的城堡了……”

“我昨天不願意吃飯,媽媽還沒收了幾個,要我今天跟著老師好好聽話,才還給我,所以今天我不能搗亂……我真的不想吃,青菜太苦了。”

“等我有了足夠的立方體積木,我就能搭一個黎明塔出來了,等積木再多點,我就把整個深淵給搭出來,然後我親自把整個深淵給封住,我也當一下拯救世界的英雄,嘿嘿。”

小女孩擺弄著桌上的方塊小城堡,又覺得不太好看,小手一晃,又迅速搭出了一座大橋,可惜方塊的數量太少,大橋顯得有點短,她還是不滿意,又將大橋給拆了,搭出了一個小屋……

看著小女孩的動作,方塊頭的青年似乎愣住了,他保持著剛剛的姿勢,像是被石化了一樣,完全沉浸在了那不斷變換的積木之中。

“叔叔?你怎麼了?”

“叔叔?”小女孩伸出手,在方塊腦袋前晃了幾下。

猶豫了一下,小女孩又換了一個稱呼。

“哥哥?你還好嗎?是不是睡著了?你又要去拯救世界了嗎?”

“深淵又打過來啦?”

“我是不是也得跑……”

小女孩的臉色越來越慌張,她連忙將自己寶貴的方塊積木給收了起來,塞進了怪獸小挎包裡。

但就在她打算去告訴老師深淵即將再次入侵的消息時,眼前的青年又活動了起來。

“沒事,小朋友。”

“叔叔,你嚇我一跳。”

“對不起,剛剛我分神了。”

“哦。”小女孩點了點頭,關心地問道:“那你現在好了嗎?”

“好了。”

“那能給我簽個名嗎?”

“可以,在哪簽。”

“在這裡。”

……

小女孩拿著簽名興奮地跳了幾下,上麵寫了“救世立方體”五個大字,字體有些歪扭,但看得出來是用了心的。

“謝謝你,立方體叔叔。”

“不用謝。”

“那叔叔你找到答案了嗎?”

“什麼答案?”

“就是這個世界值不值得你拯救。”

小女孩歪著頭,認真地問道。

麵對這個問題,青年猶豫了,他似乎很難回答這個問題,儘管他不需要為自己的回答承擔任何責任,儘管他麵對的隻是一位懵懂的小女孩。

“我還沒有找到答案……我還有很多事情不了解,要等了解之後,我才能做出確定的回答。”

青年認真地思考過後,給出了一個十分保守的答複。

“那叔叔你加油。”

“那你呢,作為立方體的粉絲,你覺得立方體的犧牲是值得的嗎?”

“當然值得!立方體做的一切都是對的!”

不愧是立方體的狂熱粉絲,小女孩毫不猶豫地給出了自己的答案。

青年也釋懷了,摸了摸小女孩的頭。

這時,中年教師也火急火燎地跑了過來,直接拉住了小女孩的手,還給青年誠摯地道了個歉:“不好意思,給您添麻煩了。”

“沒事,她沒給我添麻煩,挺乖的。”

“那就好。”老師一邊說著,一邊將小女孩拉了回去。

……

“小洛,你怎麼隨便打擾人家?這是不禮貌的,知道嗎?”

“老師,你會和我媽媽告狀嗎?”小女孩有些委屈地問道。

“當然不會,彆人都誇你很乖了。”

“我本來就很乖。”

“那你還去打擾彆人。”

“我錯了,老師,不要告狀,我媽媽會沒收我的積木的。”

“不會告狀啦,你放心……”

老師與小女孩交談的聲音漸行漸遠,而青年則在聽到了那個有些熟悉的名字之後,再次陷入了沉思。

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