回答人類世界的友誼大賽，短暫的午間休息過後，學生們又回到了比賽狀態。下午有一個項目尤其特殊——美術，比賽內容是作畫，想也知道非常漫長，可積分和其他項目無異。所以功利心爆棚的水晶預科代表團不會在這上麵浪費時間。
美術項目要比3個小時，中間會有10分鐘的休息時間，有這功夫夠她們參加兩個其他項目了。暗影團女孩們誰都不想去，即使她們其實都很會畫畫。紫悅想去，因為她想多接觸坎高女孩，可她美術又是為數不多的弱項。耀日擔心紫悅名次太低會丟她們的臉，不讓她去。
最後是五個女孩猜拳，迅青輸了隻能她去。“真倒黴！”她強壓怒火感慨，然後不情不願地前往美術教室。迅青這麼生氣是有原因的，她作為暗影團裡以體育聞名的好動女，更喜歡刺激的、有意思的活動，而不是坐在教室裡乾畫畫。然而另一方麵，作為暗影團的一員，她畫畫水平其實很高，隻是非常討厭而已。
接著剩下的女孩討論參加其他項目。下午有兩個組隊項目：勞動和家政，於是糖衣和耀日參加勞動（木工），酸甜和檸趣參加家政（烘焙）。剩紫悅單獨參加拚字比賽。
坎高女孩那邊，餘暉爍爍決定抽時間研究一下魔法的問題，先行離開。奇跡先生知道這研究大概不會有結果，但他覺得反正餘暉爍爍也不需要複習，就由她去了。珍奇要參加美術項目，雖然這個項目有點浪費時間，但她們必須抓住每一個可以得分的機會。然後雲寶和蘋果嘉兒參加勞動（木工），碧琪和柔柔參加家政（烘焙）。
奇跡先生陪珍奇前往美術室，然後就看到了其他參賽選手：迅青、日光耀耀、可可·帕梅爾和大理石。五個參賽選手進場，各自坐在位子上，麵前是屬於自己的畫布，但沒有畫筆和顏料，他們也不被允許帶自己的。
就像之前的項目，為了最大程度突出“比賽”的緊張感，每一個比賽項目都經過精心設計，以求充足的“節目效果”。如果學科比賽隻是大家寫90分鐘的試卷，那就太無聊了，沒有學生會喜歡這樣的東西。
離開始還有些時間，奇跡先生可以好好觀察這幾個選手。他一眼就注意到了日光耀耀，上午日光耀耀參加文學比賽時就展現出了不尋常的緊張和焦慮，如今有所緩解，但仍然從細節看出來。比如日光耀耀坐在椅子上時總是有不經意的小動作，時不時就拿手帕抹額頭的汗，然而教室其實很涼爽。
“你也注意到了，對吧？”冷不丁一聲低語，差點嚇了奇跡先生一跳。他認得這聲音，不是星光熠熠還是哪個？他轉過頭，果然是她，然而此時她沒有往常的冷漠表情，取而代之的是緊皺的眉頭、下垂的嘴角、擔憂的眼神。她走上前，和奇跡先生並排往教室裡看。
“注意到他不是很健康？我的確注意到了。”奇跡先生說。“我猜你在他過來之前，對此毫不知情。”
“我什麼都不知道……”星光熠熠歎氣道，一隻手放在窗戶上。“在他被鷹才學院錄取而我沒有之後，我們就沒有來往了。我過去一直以為是他打算跟我絕交，結果我現在才知道，他其實一開始寫過信，但我沒收到……”
“聽起來很熟悉，沒想到‘在這裡’你們依舊會經曆‘這種事’。”
星光熠熠聞言單挑眉毛，覺得一瞬間信息量有點大。過了一會兒，她點點頭，接受了這個概念。“不奇怪，畢竟‘她’是‘我’……嗯，這麼說，那兒還有另一個日光耀耀？”
奇跡先生點點頭。
“那麼‘我’……我是說，另一個‘我’，是怎麼解決這件事的？”星光熠熠努力組織語言。“她成功了麼？”
“她成功了，經過一次促膝長談，他們就和好如初。”奇跡先生簡短地說，然後看向教室裡明顯不對勁的日光耀耀，麵露難色。“不過在這兒，我猜事情不會這麼簡單。他看上去很糟糕，你要麵臨的友誼難題可能比另一個‘你’更棘手。”
“他有可樂依賴。”星光熠熠搖頭說，滿臉懊悔。“我看到他喝可樂的樣子……太糟糕了。更糟的是他不願跟我說話，因為他認為是我先背叛了這段友誼……可我根本沒收到他的來信，為什麼我會沒收到？他當時一定有很重要的事跟我說，我卻……”她說著說著，感覺說不下去了。
“聽起來你很自責。”
“因為這就是我的錯！”星光熠熠鼻子一酸，完全失去了往日的冷靜與矜持。她深吸一口氣，眨眨濕潤的雙眼，繼續說：“也許他當時就是想跟我談可樂依賴的事，也許他很需要朋友說說話，可我什麼都沒做，什麼都沒！他變成現在這樣……全是我害的……”
“你無法預料到這個結果。”奇跡先生安慰道。“沒誰能。”
“可我應該預料到，他是我最好的朋友。”星光熠熠倚在牆邊，思緒萬千、心情複雜。“我是不是很可笑？我一直以為是成績差異導致了我們的分彆——他去了鷹才學院，我輾轉來到坎高，進而再也沒聯係過。”
“難怪你來到坎高以後，一直狠抓學生成績——你不想讓他們重蹈你的覆轍；你不想他們經曆同樣的因為成績差異而分開的情境。”奇跡先生總結道。他有些意外，因為麵前的人類星光熠熠的想法是那麼正常。相比曾經痛恨可愛標誌到魔怔的小馬星光熠熠，人類星光熠熠要理智多了。
“我不期望同學們能理解我的良苦用心。我一直覺得自己做的是對的，直到……直到我現在發現，其實是我導致了我們的絕交——我才是友誼消失的罪魁禍首。”
奇跡先生看了看情緒激動的星光熠熠，又看了看教室裡坐立不安的日光耀耀。“我猜你主動跟我說話，不是隻為了傾訴。”
“我想知道該怎麼辦！”
“解鈴還須係鈴人。”奇跡先生說。“很抱歉在這方麵我沒法幫你更多，畢竟他不是我認識的那個日光耀耀，你也不是那個星光熠熠。這件事由你們倆而起，也隻能由你們倆了結。”
星光熠熠眼睛閃過明顯的失落，但她能理解。奇跡先生說的沒錯，解鈴還須係鈴人，他不了解他們倆的過去，又怎麼能隨意發表意見呢？她隻能親自化解日光耀耀對她的恨，其餘誰都幫不了她。沉默了一會兒，她緩緩離開了。
教室內，珍奇坐了一會兒便跟其他參賽選手閒聊。作為全校最會社交的女孩，她總是這樣自來熟——當然是對除了水晶預科外的其他人。
“你好，我叫珍奇。”她朝可可·帕梅爾伸出手，主動自我介紹。“雖然現在是比賽，但我實在忍不住說：你的水手領真漂亮！簡直跟最新一期《時尚潮流》普瑞姆·海萊戴的一樣。你一定是參照了那一章，對嗎？”
“噢天呐，你居然知道！”可可眼前一亮，欣喜地說。“每一期《時尚潮流》我都有看，尤其是關於普瑞姆·海萊的。你也喜歡她？她真的很厲害，是吧？”
“當然！”珍奇自豪地說。“她對時尚的眼光、預測都是頂級的。否則——”她搞怪似的拖了個長音。“否則我也不會在她店裡實習。”
“天呐！你在她的店裡實習？你是普瑞姆·海萊的實習生？嗚~~”可可忍不住提高了音量，然後意識到自己是在教室裡，待會兒還要比賽呢，趕緊捂住嘴，臉紅得像蘋果。“抱歉，我太激動了。沒想到能遇到同道中人……其實也在意料之中，畢竟你的穿衣風格就顯示你的品味絕不一般。”
兩人接著聊了幾個時尚話題。迅青坐在位子上翹著二郎腿，對珍奇和可可的話題嗤之以鼻。“沒想到坎高女孩比我想象得要有心機。”她故意提高音量，好讓其他人都聽到。“了解競爭對手以便更好地擊敗他們？或是打感情牌，期望他們放水？你知道在這種競技中，交朋友不會給你積累優勢吧？”
珍奇不滿地抿起嘴唇，雙臂環胸。“沒你想的那麼複雜。難道我不能隻是喜歡跟人交流嗎？”
迅青雙手枕頭，不以為意。“拜托，隻是個普通的領子，有什麼好聊的？你們要是把看雜誌的時間用在學習上，待會兒就不會因為丟臉而哭泣了。”
“每個人都有自己喜歡的東西。發展自己的興趣愛好沒有錯。”
“是啊是啊，就當它是失敗的借口。”迅青嘴角上揚。“這樣等你輸給我，你就能用這個安慰自己：‘噢，沒事的，畢竟我有其他興趣愛好，沒有全身心投入學習，輸了很正常’。我可不是你們這種女孩，如果我要做一件事，我就要全力做到最好！”
珍奇搖搖頭，不想繼續跟迅青的對話。她走向大理石，熱情地打招呼。大理石知道對方是碧琪的好朋友，之前還見過麵，笑著握了手，應了一聲，還是其他啥也沒說。珍奇最後走向日光耀耀打招呼，主動提起上午的文學比賽，誇讚了他一番。
不過日光耀耀對陌生人有很高戒心，對話隻持續一陣就結束了。隨著月亮副校長和音韻主任進場，美術比賽正式開始。月亮副校長宣讀比賽規則，任務本身很簡單——描繪靜態物品，但附加條件令這場比賽變得非常有看點。
在繪畫環節開始前有個不長的問答環節，問題全部圍繞藝術史和美術知識。在此環節拔得頭籌的選手能擁有優先選擇權——即優先選擇工具、顏料、畫法乃至描繪對象。因此在這兒拿到第一名，會給後麵的實操積累巨大優勢。
描繪的對象有五個，包括果籃、花瓶、組合雕像、風景畫、人物肖像，每個對象都可以采用任何技法，最後將評比每位選手的綜合技術含量。一般人看到這些對象，條件反射地認為果籃、花瓶最好畫，像人物肖像還得注重眼神、麵部細節，風景畫要注重光影，而果籃、花瓶就不需要。
然而在美術課深耕已久的珍奇明白，看上去最簡單的才最難畫。對象越簡單，就越難和複雜的技法匹配，如何用簡單、樸素的畫法畫出獨特之處，從而展示自己的技能，這便是最大的挑戰。人物肖像、風景畫看似要考慮的最多，畫起來也最麻煩，但要是畫得好也更容易脫穎而出。
每個選手都在仔細端詳那五個對象，思考選擇哪個對自己最有利，除了迅青。這個有著如閃電飄逸的發型的女孩，似乎並不覺得這場比賽有什麼難的，顯得胸有成竹。她也有實力這樣做，因為在她看到這五個對象的第一眼，她就知道五個對象能采用哪些技法，並且具體怎麼畫了。
問答環節開始，選取的問題果然都不是蓋的，涵蓋古希臘、古羅馬、中世紀和文藝複興，包羅萬象。即使是水晶預科的迅青，也不能保證每道題都能答出來。珍奇有上午的文學搶答的經驗，雖然知識儲備不及迅青，但她的心態更勝一籌。
最終迅青第一，珍奇第二，可可·帕梅爾第三，大理石第四，日光耀耀第五。日光耀耀還是那個老毛病，剛開始狀態還不錯，但從答錯一道題開始，後麵就急轉直下。他無法穩定心態，最終一敗塗地。現在他更慌了，因為他將是最後一個選擇對象和工具的，換句話說就是他沒得選。
迅青本想選風景畫，因為那最能體現自己的實力；但當她看見珍奇始終注視著人物肖像，再一聯想珍奇平時都喜歡做服裝，她一下就明白珍奇的長處正是人物。她轉過頭輕蔑地看了一眼珍奇，改變主意選了人物肖像。
珍奇瞪大眼睛，隨即握緊了拳頭。迅青抱著人物肖像走過她身旁，嘲諷道：“彆以為我不知道你在想什麼。想畫自己擅長的？抱歉，這是比賽不是上課，不能讓你如願。”說完便前往講台挑選工具。為了最大程度積累優勢，在規則允許的範圍內，她拿走了很多顏料和工具。
包括珍奇在內，所有選手都怒氣衝衝地看著迅青。但迅青隻是攤開雙手，一臉無所謂，然後坐到位子上準備開始。珍奇是第二個，她一開始的計劃全被打亂了，怎麼辦？理論上她也能和迅青一樣，拿走儘可能多的東西，但那樣其他選手就沒得用了。
這當然是合理的利用規則，畢竟她也是用實力在問答環節拿了第二，不是嗎？但珍奇就是覺得這樣不好，如果她是第三、第四個選東西的，難道她不會因為“巧婦難為無米之炊”而難過麼？
“珍奇，珍奇？快上來選吧。”月亮副校長的提醒將珍奇喚回現實。“還沒想好嗎？”
“月亮副校長，我想確認一下……現在比賽還沒正式開始吧？”
月亮副校長和音韻主任眨眨眼，看了看表，然後又翻看了一下規則書。看了一會兒，月亮副校長回答：“嗯，這麼說也沒錯，畢竟3小時計時要從所有選手挑選完畢後才開始。”
“那麼我現在問其他選手問題，不算作弊和犯規吧？”珍奇試探性地問。“隻是問他們要用什麼工具，不涉及具體比賽內容。”
“你到底想搞什麼？”迅青不滿地說，但珍奇沒搭理她。
兩位監考員有些意外，耳語幾句，然後又瘋狂翻看規則書，沒找到珍奇說的話的漏洞，最後同意了。所有選手都不知道珍奇葫蘆裡賣的是什麼藥，隻見珍奇走上台，沒立刻選走自己想要的工具，而是先問其他選手想要什麼。
所有人都震驚了，包括在教室外觀戰的觀眾們。月亮副校長想立刻製止珍奇，但音韻主任勸她再等等，因為珍奇現在問的問題並不涉及作弊或者抄襲。
可可·帕梅爾對珍奇有很好的印象，第一個順著對方的意思說了自己想要的東西，然後珍奇就表示自己不會選這些，以便留給可可。看珍奇是認真的，大理石緊隨其後，用草稿紙寫了自己需要的東西，珍奇欣然應允。最後是日光耀耀，他不確定要不要相信珍奇，在鷹才學院時他就曾盲目相信過其他人，結果受了嚴重教訓。他能相信珍奇嗎？珍奇會不會隻是套話，然後該拿走大部分東西還是會這麼做？
躊躇再三，日光耀耀也說了自己要的東西。這三個選手都排在珍奇後麵，自然不敢要得太多，免得惹她生氣。珍奇卻沒有半點不忿，真留下了他們要的東西，自己隻拿了足夠實現設想的一部分。她選擇風景畫作為對象。
珍奇坐回位置，迅青用鼻子哼了一聲，努力想表現得滿不在乎，但實際上她並不是。她根本用不上那麼多顏料和工具，這麼做隻是為了最大程度削減其他選手的優勢，可珍奇一下就破壞了她的計劃。
“你是搬起石頭砸自己的腳！”迅青說。“等其他選手剛好因為你的愚蠢舉動贏了你，到時候後悔就晚了！”
“那就是我技不如人，沒什麼好說的。”珍奇立刻反駁。“不能和其他選手公平競爭才要後悔。倒是你，你不是很有信心麼？怎麼要用這種小手段來取勝？”
迅青啞口無言，隻能沉默下來，臭著臉思考構圖。
接下來就像珍奇安排好的那樣，三個選手都如願以償拿到想要的東西。大理石選了雕像，可可選了花瓶，而日光耀耀沒得選，隻能畫最簡單也最困難的果籃。
實操繪畫開始，珍奇深知在3小時內完成一副完美的風景畫是不可能的，必須有所取舍。她選的風景畫對象是一張海景落日圖，主體是平靜倒映著夕陽的海麵，然後便是火紅的落日，在餘暉之下是幾艘遠處的船，以及近處的碼頭和海鷗。她便先從整體入手，勾勒出整體框架，接著在此基礎上不斷豐富細節。
迅青選的肖像畫來自一位知名模特，而她選擇用素描這種最考驗基本功的畫法。其他選手看見她實際上隻需要鉛筆，臉都氣歪了。但迅青還是那樣我行我素，不在乎其他選手怎麼看待自己，反正隻要贏了就行。
大理石選擇雕像有先天優勢，她在采石場整天接觸石頭，對石材的紋理很敏感，也選擇畫素描。而且這對她更好，她們一家（除了碧琪）對灰色和黑色有異乎常人的觀察力。
可可選擇花瓶，但重心放在花瓶上的花，於是專注在調色上。如果不是迅青拿走那麼多顏料，她就不用像現在這樣用基本色調色了。她希望用豐富且清晰的色彩打動兩位評委。
日光耀耀看著果籃，知道通常最好的畫法就是素描，因為所有人學習美術的，幾乎都是素描蘋果香蕉之類。可現在是比賽，尤其是有兩個選手都選擇素描，他再用素描就完全沒有競爭力了。再說，要從簡單的素描中凸顯自己的技法和實力，還是太難了。最終他決定畫水彩，即使這並不是完美的搭配。
時間流逝，計時器一刻不停地變化數字，每位選手都像雕像一般拿著畫筆，在畫布上專注繪畫。各種在教科書中出現的技法在畫布上再現，線條、陰影和色彩在他們筆下綻放，逐漸構建出各有不同的和諧畫作。
觀眾們覺得美術項目會非常無聊，然而一點點地看著美麗的圖畫成為現實，帶來了另一種感受——美的享受。沒有激烈的競爭，也沒有緊張的競速環節，有的隻是每位選手緩慢而沉穩的手，以及那些讓人眼前一亮的半成品圖畫。
比賽一半過去，中場休息，選手們如釋重負，站起來舒展筋骨。為了防止作弊，選手們會在另一間休息室休息，不和觀眾們接觸。不過珍奇還是看到奇跡先生透過窗戶豎起的大拇指。
“我果然還是更擅長肖像畫，風景畫起來太麻煩了。”珍奇一邊站著揉手腕，一邊說。“恐怕剩下的時間不夠我全部畫完……我得做好取舍。”
“剛才真是謝謝你了，你真大方！”可可感激道。“如果不是你慷慨地留下那些顏料，我真不知道該怎麼畫了！”她說完，就連一向沉默寡言的大理石也說了“謝謝”。珍奇很高興，拍拍她們的肩膀，說這沒什麼，既然是比賽，就應該所有人公平地比。
迅青很不爽，插嘴道：“所以這就是你的目的？用小恩小惠來彰顯自己的魅力，好讓其他人喜歡你？”
“你為什麼總是用小人之心度君子之腹？”珍奇立刻反擊。“如果‘某人’沒拿走那麼多顏料，我就不會這麼做了！”
迅青說不過珍奇，隻好坐回沙發喝水。珍奇搖搖頭，左右看了看，發現日光耀耀不在。她好奇地出了休息間，就見日光耀耀頹唐地坐在門口，看上去很失落。
“怎麼了？是繪畫不順利麼？”珍奇輕聲問。
日光耀耀抬頭見是珍奇，卸下了心防。“是顏料……我要畫水彩，偏偏果籃裡水果種類很多，顏料不夠了。”他苦笑著說。“即使我儘力去稀釋顏料，但不夠就是不夠。再稀釋下去就不能看了……我猜我隻能交出去藍色的香蕉和紅色的梨。”
珍奇抿起嘴唇，為日光耀耀感到遺憾。她已經儘力留了顏料，但迅青拿走太多，然後日光耀耀需要的又不少。“看來隻能找迅青了。”珍奇說。“她選擇素描，根本用不上那些顏料。如果她能借給你，那問題就解決了。”
“可她願意嗎？就她那樣子。”日光耀耀深表懷疑。
“不試試怎麼知道？快來。”於是珍奇領著日光耀耀回到休息室，開門見山地跟迅青說了情況。不出意外，無論珍奇怎麼勸說，迅青就是不為所動。她堅稱即使自己用不上那些顏料，那也是在問答環節用實力掙得的。日光耀耀顏料不夠，隻能怪他實力不濟，不能在問答環節拔得頭籌。
眼看休息時間快結束，日光耀耀已經徹底絕望，看來他真的隻能儘力稀釋顏料，或者用完全不同的顏色上色。就在他頹唐地走回教室時，珍奇拍了拍他的肩膀。
“你要多少顏料？”珍奇說。“我可以借給你。”
所有選手都驚呆了，尤其是迅青。日光耀耀回頭看珍奇，不敢相信自己的耳朵，但珍奇認真的表情完全不是開玩笑。猶豫一會兒後，日光耀耀說出了自己需要的顏料——不算多，但對珍奇來說不是個小數目。
珍奇當初拿顏料的時候就沒多拿，給其他選手留了大部分，所以自己手上也不富裕；然而她隻是想了想便同意了，帶著日光耀耀回教室。迅青也不敢相信，質問珍奇這到底是為什麼，難道她想以輸掉比賽的代價，證明她的慷慨理論？
珍奇隻說她想力所能及地幫助其他同學，即使是競爭對手，也該公平競爭。月亮副校長和音韻主任同樣被珍奇的慷慨震驚了，不知道第幾次翻看規則書。毫不意外的，規則書沒有這方麵的規矩，因為友誼大賽舉辦至今，是有慷慨的學生，但從來沒有像珍奇這種程度的慷慨的學生。最後她們同意了珍奇的請求。
下半場比賽繼續，有了珍奇的顏料，日光耀耀得以完成畫作；珍奇少了一部分顏料，隻能重新考慮取舍，有些地方是不能著重畫了，於是將目光放在了光影上。
時光飛逝，每位選手都按時完成了作品。迅青拿出了幾乎和原畫一模一樣的素描，讓人感覺就像是用原片拓印的，兩位評委對此讚不絕口；珍奇拿出了光影非常突出的海景落日圖，但礙於時長和顏料的原因，一些細節沒能重現。
可可排第三，她在花的色彩所費功夫是值得的，讓人打眼一看就深深被那些豔麗的花吸引；大理石排第四，她的素描功底非常好，雕像畫得惟妙惟肖，隻是光影有些拉分——也能理解，畢竟她常年住在采石場，那邊晴朗天氣很少。
日光耀耀是最後一名，實際上他畫得相當不錯，用水彩畫出了各種水果的清新通透，要是能用專門的顏料而不是借珍奇的顏料再調色，他的這幅作品能排到第三。他有些遺憾，但非常感激珍奇的慷慨相助。
接著就是決定誰是第一名的時刻，迅青高舉雙臂，為即將獲勝而歡呼，然而兩位評委卻念了珍奇的名字。迅青和珍奇都不敢相信自己的耳朵，珍奇還覺得自己輸定了，迅青憤怒地衝上前討要說法。
“迅青，不可否認你的畫作幾乎跟原畫一模一樣，如果不是珍奇的畫作足夠出色，你肯定是第一名。”月亮副校長解釋道。“但這是美術項目比賽，而不是攝影。你是否想過，在相機日益先進的當下，我們為什麼還需要美術？因為畫家用畫筆能再現一個相同卻又不同的另一個世界。技法上你無可挑剔，但在審美上，你不如珍奇。”
“騙人！黑幕，這絕對是黑幕！”
“珍奇因借出顏料而導致這副風景畫細節不夠完全，但不知是不是巧合，正是這缺失的部分細節，配上這出眾的光影效果，反倒更加美麗了。”音韻主任看著珍奇的畫稱讚說。“就像是缺失雙臂的維納斯女神雕像，留給人們無限遐想。人的想象力能填補那部分色彩的空缺……是的，這片海是那麼美麗。”
迅青咬牙切齒，但她沒法繼續爭論，否則就有胡攪蠻纏之嫌了。她隻能整理了一下服裝，然後撂下狠話：“無所謂，反正我一點兒也不喜歡畫畫。”說完就走了。
珍奇贏了，其他選手也都為她高興，因為她不止用作品證明了自己的實力，更用慷慨證明了她實至名歸。就在這時，她全身開始發光，並且她隱約覺得內心有種喜悅的衝動。
“噢，彆是這種時候——”她知道自己快要變身了，但為什麼是現在？贏了比賽她很高興，能變身她也很高興，但加在一起她就不高興了。其他選手看到了她的異樣，震驚地說不出話。
關鍵時刻，一個人影衝進教室，珍奇身上的奇特能量立刻化作淡紫色的煙霧向對方飄去。常人看不見魔力，自然看不見這道煙霧，但奇跡先生可是看得真切——紫悅不知道從哪衝過來，開始吸收珍奇的魔法。
吸收過程很短暫，珍奇來不及思考發生了什麼，就感覺渾身無力，變身中止了。可可和大理石趕忙扶住珍奇，而紫悅趁此機會奪路而逃。
奇跡先生看著紫悅離開，沒有要追的意思。儘管他可以追過去，但考慮到未來的進程，他終究沒冒險橫生枝節。