怒吼聲在操場上回蕩。
原本玩得正開心的孩子們看了過來，見到是數學老師，頓時像霜打的茄子一樣蔫了。
坤坤的心裡也“咯噔”了一下，眼神躲閃。
“你們知不知道，你們這是在逃課！是不是想被我拎到教務處去？”
吳鐘氣衝衝地走了上來。
隨後又看向一旁的艾辰，稍微緩和了一下語氣，但依舊帶著責備的意味。
“這位家長，你怎麼能這麼縱容孩子，上課時間出來玩，這太不像話了！”
艾辰皺了皺眉，低頭看了看旁邊眼神有些畏懼的坤坤。
知道眼前這個應該就是占課的數學老師。
當即往前站了一步，不卑不亢開口問道。
“這位老師，你為什麼說我們這是在逃課？”
吳鐘理直氣壯地回答，語氣不容置疑。
“數學課跑出來玩，這不就是在逃課嗎？”
艾辰輕笑一聲。
“我們哪裡在玩了，乒乓球不是體育項目嗎？我們這是在上體育課啊。”
吳鐘愣了一下，很快又反應過來。
“可是體育課老師已經生病了，這節課換成數學課，他們幾個都是知道的。”
對於吳鐘的辯解，艾辰繼續不緊不慢的說道。
“是真生病還是假生病我不知道，但我知道孩子們期盼這節體育課已經很久了。”
“你一句輕飄飄的體育老師生病了，就占了他們的課，他們怎麼會心甘情願上你的課，恐怕有不少學生心思根本沒在你的課上吧。”
這次吳鐘沒有反駁。
艾辰說的確實是事實，雖然有不少學生在專心聽課，但也有學生心不在焉。
他深深地看了一眼艾辰。
“這位家長，馬上就期末考試了，你應該讓孩子把重心放在主科成績上。”
艾辰似乎早就料到老師會這麼說，想都沒想就直接回應。
“主科成績重要，難道副科就不重要嗎？”
“或許在小學階段，體育課的重要性沒有用分數來衡量，也沒有納入升學條件當中，你才會覺得不重要。”
“但你有沒有想過，他們身體正在發育，體育課正是他們活動的好時間。”
“一整天坐在教室裡，大人都受不了，何況是他們呢？”
“你隻是一個小學教師，最多隻能陪伴這些孩子六年，可我身為家長，卻能看到孩子小學、初中、高中、大學……”
“也不說身體發育的事了，他現在在小學就失去了能帶來歡樂的體育課，到了初中呢？”
“體育課強度驟然上升，體育成績還會納入中考，到時候他麵臨的壓力你知道嗎？”
“小學的體育課，不僅能給孩子帶來歡樂，還能讓他們愛上運動。”
“以後孩子們的老師看見他們體質弱，體育成績差，就怪他們不愛運動，不願意鍛煉。”
“有沒有可能他們體育差，就是你們這種占體育課，隻看重主科成績的老師導致的。”
“這不是親手折斷了鳥的翅膀，卻怪它們不會飛嗎？”
“文明其精神，野蠻其體魄，二者都同等重要啊，何況他們才小學二年級……”
麵對艾辰的這一連串質問，吳鐘呆愣在原地，臉上一陣紅一陣白。
艾辰的話句句在理，讓他無法反駁。
他並非不希望孩子們有個好身體，隻是教了這麼多年書，關注最多的是所教學生們的數學成績，這也導致他的思維越來越局限和僵化。
艾辰的一番話讓他意識到了一些占課存在的問題。
但想到他一個老教師，卻被一個年輕人給教訓了，臉色不由得難堪起來。
就在這時。
身後傳來一道好奇的聲音。
“你們這是在上體育課嗎？怎麼人這麼少？”
隻見林為民和陳山校長緩步走來。
“你是體育老師？”
林為民看著吳鐘疑惑地問道。
此時，站在林為民身後的陳山，在見到眼前的一幕後，臉色瞬間變得煞白。
他一眼認出了吳鐘，知道對方壓根不是什麼體育老師。
這節本該是體育課。
操場上卻沒幾個人。
吳鐘出現在這兒，用腳趾頭想都知道，他是來把學生叫回教室上數學課的！
陳山趕忙快走兩步，拚命朝吳鐘使眼色，說道。
“咳咳，吳老師，這是市教育局的林局長。”
吳鐘瞳孔猛地一縮。
教育局局長？！
看著麵前的校長，又瞧瞧林為民，心頭一震。
這下糟了，怎麼偏偏這個時候來了！
之前辦公室的年輕老師特意提醒過，禁止占課，這可是教育局三令五申強調的。
而他卻知法犯法，教育局長麵前頂風作案！
想到這兒，縱使他教了這麼多年書，背後也不禁冷汗直冒。
林為民目光銳利，打量著四周，再次開口問道。
“這節課不是體育課嗎？怎麼就這麼幾個學生？”
這話一出口，陳山麵露難色，剛想給吳鐘打掩護。
突然，王子軒不知從哪兒衝了過來，邊跑邊喊。
“壞了，玩過頭了，坤坤，咱們該回教室了！”
可等他跑到近前，看清吳鐘後，猛地停住腳步，一臉驚慌。
“數學老師，你怎麼在這？”
接著又瞅瞅四周，看著旁邊這麼多人，他又撓了撓頭。
“咦？數學老師，你又把體育課還回來了嗎？”
“也不對呀，班上其他人怎麼沒有下來呢？”
刹那間，操場的氣氛仿佛凝固了一般。
吳鐘張了張嘴，卻不知如何作答。
陳山神色尷尬，不敢看林為民。
而林為民瞬間也明白了眼前是怎麼回事。
他冷哼一聲，神色威嚴。
“陳校長，這是怎麼回事？！”
“我多次強調，其他學科老師不能搶占體育課，沒想到還有這種情況發生！”
頓了頓，聲音變得有些冰冷，似笑非笑。
“嗬嗬，陳校長，你之前不是信誓旦旦地向我保證，你們學校絕對不會出現這種事嗎？”
陳山被林為民的目光盯得有些發毛。
腦袋飛速運轉。
隻見他快步走到吳鐘麵前，大聲質問。
“怎麼回事，吳鐘老師？我開會的時候再三強調，不能占學生的體育課，你把我的話當耳旁風了嗎？”
“學生們一周就兩節體育課，你數學課那麼多，還講不夠？你要是講不夠，我給你多安排幾個班！”
吳鐘一聽這話，明白了校長的意思，不禁低下了頭。
先前聽完艾辰那些話後，他就已經有些慚愧。
再麵對教育局局長和校長的質問，哪還敢堅持。
囁嚅道。
“林局，陳校長，太對不住了，這都是我的錯，我不該想著多給學生講講題，提升成績而占他們的體育課。”
說完，又看向一旁的艾辰和學生，說道。
“之前這位家長說的話也讓我十分慚愧。”
“以後我一定痛定思痛，好好利用數學課的時間，提質增效，不再想著占用孩子們放鬆鍛煉的機會了。”