小撒話落。
眾人的目光便看向大屏幕。
嘩！
在看清屏幕上展示的兩張試卷後，演播廳裡一片嘩然。
試卷上的規則以及題目也讓直播間絕大多數觀眾倍感意外。
很快彈幕如潮水般湧來。
【啊？試卷的內容竟然不是上課的內容嗎？不過三個孩子的平時成績在那，如果單純考學科知識確實意義不大。】
【好好好，節目組這是留了一手啊。】
【小撒說的沒毛病，父母成天就知道看我們的成績，要是可以我真想送父母送進中年大學。】
【根據今天的表現互相打分？還挺好的，這也能夠讓我們看看這幾位家長在自己孩子心中是什麼樣的。】
【尊重同學，尊重隱私？是我給張豔打分的話，我會直接給她一個零分！】
【沒錯，而且張豔的情緒管理我也覺得很差勁！動不動就貶低子涵！】
【嗬嗬，又不是讓你們這樣抱著偏見的人打分，在子涵心中張豔絕不是這樣的，因為她知道媽媽做的一切都是為她好。】
【依我看張豔雖然也有做的不好的地方，但起碼也有90分以上吧，子涵這麼乖，分數肯定也會很高。】
【其他人不知道，但是王雷肯定是最低分，這裡麵就沒有幾條是他做到了的哈哈哈。】
【有點好奇艾辰會給坤坤打多少分，該不會打個及格，然後讓坤坤菜就多練吧哈哈。】
觀察員席上。
王芳的臉色變得有些難看。
並不是因為對題目的不滿，畢竟在她心中張豔和子涵的表現遠超其他兩個家長。
而是因為這種全憑孩子主觀意識的打分，在她看來完全沒有客觀性。
她從座位上站了起來。
“小撒主持人，我有一個問題。”
“您請說。”
王芳提高了音量說道。
“這兩份試卷，都是打分製，家長和孩子能得多少分都由他們自己決定，這豈不是有失客觀性。”
“要是有人不如實作答呢？直接打一個滿分，那豈不是亂套了。”
聞言。
小撒笑了笑。
節目組製作試卷的時候，自然是想到了這個問題。
緊接著。
小撒沒有直接回答王芳，而是麵向鏡頭說道。
“想必直播間也有不少觀眾跟王芳觀察員一樣想問這個問題。”
“那麼我就在這裡解釋一下。”
“首先，這次考試我們節目組並沒有想用家長和孩子們的分數給他們排名，最終是哪一家獲獎，看得看投票情況。”
“其次，他們能得多少分，每個人心中的答案都有可能不一樣，這些題目本就不是客觀的。”
“最後，家長和孩子的答卷是交給他們彼此的。”
“就算亂填，也是他們自己心中的答案。”
話落。
演播廳裡的嘉賓們都覺得很有道理，頻頻點頭。
王芳見狀也隻好坐回來座位。
………
學校這邊。
在測驗結束之後，就到了放學時間。
節目組為了不耽擱班上值日的學生打掃衛生。
在派出工作人員掃描了家長和孩子們的試卷後，就告訴三位家長可以帶著自己的孩子回家了。
試卷還留在家長和孩子們的手裡，他們隻需要互相詢問就能夠知道自己得了多少分。
節目組後續也會將三個家庭總的分數情況以及排名，編輯成短信發送到家長的手機裡。
而在看見試卷沒有被收走。
三個孩子都動作一致地將試卷收到了自己的書包。
直播畫麵中，他們各自領著自己的孩子走出了校門。
跟拍人員緊隨其後。
王雷這邊。
他與王子軒剛邁出校門，父子倆不約而同地長舒了一口氣。
像是終於卸下了肩頭的重擔。
緩過神後，王雷看向身旁背著書包的王子軒，挑了挑眉，說道。
“王子軒，把書包給我，我幫你拿。”
王子軒連忙搖頭，往後退了兩步。
他心裡門兒清，爸爸這是想查看書包裡的試卷呢。
他擠出一抹笑容，開口道。
“爸爸，還是我自己背吧。”
“老師說過，自己的事情自己做。”
王雷聽了，哼了一聲，說道。
“趕緊給我看看你的試卷，給我打了多少分？”
“反正待會節目組也會公布成績，我遲早都得知道。”
王子軒直截了當地回應。
“那爸爸你就等著節目組告訴你吧。”
話一出口，王雷的臉色瞬間沉了下來。
見狀，王子軒不情願地撅了撅嘴，說道。
“那爸爸你先給我看看，你給我打了多少分。”
王雷也不拖遝，直接從兜裡掏出試卷。
王子軒一個箭步衝上去，搶過試卷查看。
下一秒，他瞪大眼睛，不可置信地驚呼。
“蛙趣！爸爸，你給我打了70分？！”
“額滴親娘嘞，我這輩子都沒考過這麼高的分數！”
說罷，他拿著試卷狠狠地親了兩口，喜悅之情全然寫在臉上。
看著王子軒興奮得快要蹦起來的模樣，王雷原本冷峻的臉上也浮現出一絲笑意。
他曾對王子軒放下狠話，隻要考試不及格，就得挨一頓揍。
以王子軒今天的表現，但凡涉及學習的題目，也就隻能得個一兩分。
可經過這一天的陪讀，他深切體會到了學習的艱難。
這才小學二年級，他一個成年人都有些吃不消，彆的不說，他在教室裡都快睡死過去了。
所以，他想給王子軒一個免受皮肉之苦的機會。
收起臉上的笑意，王雷再次開口。
“現在可以把你的試卷給我看了吧！”
王子軒猶豫片刻，放下背著的書包，從中拿出試卷，遞到王雷麵前。
看到分數的那一刻，王雷驚呆了。
試卷總分處，赫然地寫著一個100分！
他怎麼都沒想到，王子軒竟然會給他打這麼高的分數。
此刻，他的心情就如同一個學渣考了滿分那般，既喜出望外，又滿是感動。
王子軒打分的試卷也適時出現在了直播畫麵中。
直播間的觀眾們也同樣驚訝不已。
在他們的預估中，王雷怕是連及格都難。
當王雷目光下移，看到題目後麵的分數時，他又不禁心生疑惑。
【一、課堂配合：認真聽老師講課，積極配合課堂互動。得分：1＋9】
【二、協助學習：耐心解答學習疑問，輔導方法有效。得分：1＋9】