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第 134章能手發明絕活光榮榜(1 / 1)

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第 134章能手發明絕活光榮榜

老村長把一份《全桶子村能手、絕技絕活、發明發現大全》瀟灑地往局域網上一共享,這份“全村寶藏指南”瞬間在村民們的電腦屏幕上炸開了花。它就像一本神秘的武林秘籍,給大夥列出了全村能人異士的看家本領清單,作用可大了去了!一方麵,它是想申請能手稱號村民的“通關攻略”,申請能手這事兒沒那麼多彎彎繞繞,隻要你在某方麵是真有兩把刷子,甭管村裡誰已經占了這個名號,你都能大膽去申請;另一方麵,它又是申請絕活絕技、發明發現的“避雷手冊”,遵循的原則就是“你無我有,你有我強”,這裡隻認第一,不認第二,一旦第一誕生,第二就得“退位讓賢”,不過曾經的第一,那榮譽可是穩穩當當保存著的。

可這份大全也不是十全十美,它是以項目為展示內容的,就跟個大型超市隻列商品清單,卻不告訴你這些商品都是誰在賣似的,少了個人狀況統計這塊拚圖。再看看那《各家勞務技能建議積分榜》,也存在技能歸類不清的問題,各種技能跟其他項目像亂麻一樣攪和在一起。

小丸子坐在電腦前,推了推並不存在的眼鏡,眉頭皺得能夾死一隻蒼蠅。他對著這些文件翻來覆去地研究,大腦裡的小齒輪瘋狂轉動,經過一番堪比福爾摩斯探案的全麵分析,一拍大腿,眼神裡閃過一道光:“不行,我得搞個大事情!”於是,小丸子決定要寫篇文章,給村裡整一個《各家能手發明絕活光榮榜》,他摩拳擦掌,仿佛已經看到這份光榮榜在村裡掀起的軒然大波。

要說這能手,那可是實打實的真本事,想弄虛作假?門兒都沒有!為啥能被叫做能手?首先得在某一方麵乾得那叫一個漂亮,就像村裡的鐵匠打鐵,一錘下去火星四濺,打造出來的鐵器又結實又美觀;其次,對這方麵得有相當的知識儲備,還得有自己獨特的想法,不能人雲亦雲;最後,還得能給桶子村的鄉親們生活和勞動帶來實實在在的好處。說白了,就這三個標準,全達標了,你就是響當當的能手!

還記得第一屆春節能手節評出來的那幾個能手,好家夥,一個個走路都帶風,那小腰板挺得筆直,在村裡乾活的時候,臉上那自豪的表情,就差把“我是能手我驕傲”寫在腦門上了。村裡的大夥對他們也是越來越尊敬,還都眼巴巴地想跟他們學習。隨著時間慢慢流逝,大家都在學習進步,連屈香火和他那幫哥們在家庭聚會的時候,都開始琢磨著要挑戰這些年的能手評選了。這一琢磨不要緊,直接催生出了挑戰能手的“特殊執法”,就像往平靜的湖麵扔了一顆大石頭,在全村特定技能提升這塊激起了千層浪。

小丸子瞅準時機,跑到爸爸屈香火和六龍跟前,眼睛亮晶晶地提議道:“爸,六龍叔,咱們送牌牌給那些能手吧!要是他們家門口掛個能手的牌牌,那得多風光啊!走在村裡,彆人一看就知道這家人有能人,多有麵子!”那表情,活像個推銷寶貝的小商販,就等著對方趕緊點頭。

大家一聽,腦袋湊在一起,你看看我,我看看你,越想越覺得這主意妙極了!紛紛點頭讚同,都覺得送能手光榮牌這事兒靠譜,被評上能手就該有這份光榮,而且這牌牌還得大大方方地送,越大越氣派!屈香火更是來了興致,大手一揮,建議村長以後每年評上能手的人,都往他們家送光榮牌,得了多少個能手稱號,就送多少個牌。要是一個人有兩三個能手稱號,那就送他兩三個光榮牌,在他看來,這牌牌就跟勳章似的,越多越光榮!以後村裡人從他們家門口路過,都得忍不住念叨一句:“謔,這就是某某某之家啊!”

就在大家熱火朝天地討論光榮牌的時候,老村長家發生了一件讓人忍俊不禁的趣事。老村長逢人就繪聲繪色地講:“我家在玉蘭花下麵種了好些木耳菜,你們猜怎麼著?有一棵木耳菜,居然帶玉蘭花的香味!”這消息就像長了翅膀,在村裡迅速傳開。小丸子聽到後,眼睛瞪得溜圓,心裡直犯嘀咕:“這事兒不簡單,得鼓勵!”於是,開發區大手一揮,決定給老村長家送個光榮牌,理由就是老村長發現了香味木耳菜。

這消息一出,村裡瞬間炸開了鍋,大家都瞪大了眼睛,一臉震驚:“原來這樣也能得光榮牌呀!”這下可好,村裡那些平日裡愛吹牛、瞎聊天的人瞬間沒了蹤影,取而代之的是一股“雜交”熱潮。大家都跟打了雞血似的,紛紛鑽進自家菜園、小院,搗鼓著各種奇奇怪怪的實驗,都盼著能搞出點新花樣,也弄個光榮牌掛家門口顯擺顯擺。小丸子心裡樂開了花,表麵卻一本正經,趕緊跑到城裡網上搜索這香味木耳菜,結果卻發現,網絡世界裡早就有這玩意兒了,木耳菜本身就帶點清淡的清香,甚至還有用它做的菜肴。

小丸子心裡一咯噔,跑去找爸爸屈香火,滿臉疑惑地問:“爸,為啥還不給老村長家發光榮牌呀?”屈香火撓了撓頭,一臉為難:“給能手發光榮牌,牌上寫明什麼什麼能手,可這老村長發現香味木耳菜,這光榮牌該寫啥名字呀?寫發明發現香味木耳菜?感覺不太對勁啊!”

小丸子一聽,立馬來了精神,像個小老師似的,一本正經地解釋道:“發明和發現可不一樣!發明是創造出以前壓根沒有的東西,就像咱們村從來沒見過的會發光的鋤頭;發現是找到以前沒被認識的東西,老村長這就是發現,不是發明!”

屈香火、六龍和老村長一聽,眼睛瞬間亮了,激動得直拍大腿:“對呀!這麼一區分,清楚明白!雖然對咱們村來說都是頭一回,但這區彆可大了,發光榮牌肯定能激勵大夥!”當天晚上,村裡就風風火火地召開了村民大會,小丸子站在台上,把老村長的事兒,還有發明與發現的區彆講得明明白白。最後,大家一致決定給老村長發“發現香味木耳菜”的光榮牌。送牌那天,村裡敲鑼打鼓,熱鬨得跟過年似的,這光榮牌一送出去,又在村裡引發了新一輪的思考,大夥都摩拳擦掌,想著趕緊去尋找、試驗,盼著能找到屬於自己的“新東西”。

小丸子趁熱打鐵,火速在局域網上打出桶子村發明發現的旗號,還貼心地附上解釋:“隻要是咱們村裡從來沒有過的,就能得這發明發現光榮牌!到底是發明還是發現,去城裡網上一查就知道,網上有的叫發現,沒有的叫發明,簡單來說,世無我有叫發明,此無我見叫發現!”

大夥還在琢磨發明發現的事兒呢,新問題又來了,有人開始嘀咕:“發明發現有區彆,那絕活絕技是不是也不一樣啊?”小丸子就像提前預知了大家的疑問,立馬又在局域網上打出桶子村絕活絕技的旗號,解釋得那叫一個通俗易懂:“人無我有,這叫絕活,彆人想學都學不來;要是被人學會了,還沒被超越,那就變成絕技了。人有我強,這也是絕技,就是說目前沒人能比得過!”

經過小丸子在局域網上這一番“苦口婆心”的統一說明,全村人總算是把能手、絕活、絕技、發明、發現這些概念,還有它們之間的區彆搞得明明白白。現在,村人們走在村裡,路過各家各戶門前,看著那些五花八門的光榮牌,再也不會一頭霧水了,都能清楚地知道自己家裡缺啥技能,該向人家學習啥,整個村子都洋溢著一股積極向上、你追我趕的熱鬨勁兒。

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