10 第 10 章(1 / 1)

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係統可以清理喪屍造成的汙染以及傷害,讓斷肢複生,傷口愈合,卻沒辦法一鍵清除學生們的嘔吐物。

所以當那群遲到的學生們回到宿舍,剛鬆了一口氣,就又被扶青要求係統一一點出來,強行召喚到了食堂。

後麵的事不必多說,但恐怕他們這輩子都不會再遲到了。

總之……這個食堂它確實有味道。

好在,校長擁有特權,可以坐在香噴噴的校長辦公室裡吃外賣。

論壇上的喧囂扶青壓根沒看,她吃著炒麵,點開經營麵板。

開學典禮結束,主線任務“難忘的第一天”後麵的狀態變成了已完成,50教學點的獎勵到手。

拿到獎勵,扶青先去建設商城逛了一圈。

她之前就已經將經營麵板的各個分區大致看過一遍,最後買了用來演習的道具【全真模擬】,這不是她挑揀的結果,而是因為,這幾乎是扶青能做的唯一選擇。

【小型試驗田】:100教學點

【小型冷庫】:200教學點

【模擬戰鬥艙】:600教學點

【水處理係統】:200教學點

【太陽能板】:300教學點

【垃圾焚燒爐】:100教學點

【地刺陷阱(木)100】:200教學點

【地刺陷阱(鐵)100】:500教學點

【地刺陷阱(鋼)100】:1000教學點

【圍牆升級·尖刺(木)】:200教學點

……

雖然早知道會這樣,扶青還是越刷越沉默:“。”

買不起,根本買不起。

就算拿到了50點的獎勵,她本質上還是一個窮人。

其實從遊戲商城的商品種類,大致就能看出這所學校,或者說這個模擬經營遊戲的升級方向。

如模擬戰鬥艙,明顯是教學使用,用來提高學生綜合素質。

而如試驗田和冷庫,水處理與能源係統,以及陷阱圍牆等防禦型工事,則是用來改建學校設施。

如果在這一年內準備得當,日後屍潮來襲,這所學校自身就能成為一個絕佳的避難所。

600多畝的麵積,作為學校來說不大,可也絕對不算小了。真到緊急關頭,將人工湖和小樹林以及教學樓全部推掉改成養殖場倉庫,養殖囤貨,再將校外那片平原改成農田,種上高產的糧食作物,足以支撐全體師生生存所需。

扶青又想起係統在一開始頒布的任務——“建立一所設施完善的生存學校”,大概就是這個意思。

可惜,幾乎是在重生的第一天,扶青就發現這個世界並不是她原本生存的世界。

最明顯的一點就是,她並非像許多小說主角一樣,重生回了這個時間線原本的自己身上。她更像是一個突然出現的異界人,帶著身份證明與父母留下的財產,足以讓她正常生活,卻再沒有和這個世界的更多聯係。

扶青還嘗試著搜索過上輩子室友和朋友們的社交軟件,結果一無所獲,不知是他們根本不存在於這個世界,還是存在,卻不再是她認識的那個人了。

或許是因為扶青的重生本就是違反世界規律的,所以一切和她有關的事物都產生了蝴蝶效應。

除此之外,這個世界與她記憶中的就沒有多大差彆了。

電視上是層出不窮的新鮮麵孔,某國與某國仍在交戰,社交媒體上的普通人抱怨著生活的瑣碎無趣,工作學習的壓力焦慮,也同樣珍惜著平凡角落的小確幸。

以至於它看起來如此親切,卻又如此陌生。

扶青並不是一個會默默感傷的人,還是那句話,能活著就不錯了,人要知足。

她又看了一遍商城,歎口氣,關掉,開始盤算下一步計劃。

既然教學點不夠,第一步當然是去看看有什麼新任務可做。

任務列表亮著兩條“new”。

【主線任務:“頒布課表”】

【描述:順利度過了報到日,全體新生集合完畢,大家已經迫不及待迎接新的學習生活了!請讓他們知道自己未來一學期的課表,並上傳至選課後台。】

【要求:為第一學期創建4節新課程,需包含至少1節必修課,1節選修課。(未完成)】

【獎勵:100教學點】

係統果然不會讓宿主閒著,前一個主線任務完成了,立刻接上下一個。

從描述來看,兩者也是先後關係。

扶青推測,主線任務隻有完成一個,才能拿到另一個,想要賺取更多點數,就隻能不斷做任務。

誰知道任務總共有多少個,如果摸魚導致進度推得太慢,屍潮爆發了還沒做完,本來能拿到的點數說不定就白白浪費了。

鹹魚躺平享受和平計劃遭遇空前危機。

而主線之外的任務就比較隨機了。

【附加任務:“第一步”】

【描述:良好的師生關係是共創和諧校園的第一步,嘗試著和你的學生們打成一片吧!】

【要求:學生喜愛度達到20(未完成)】

【獎勵:1000教學點】

附加任務,意味著並不強求,沒有時間限製,也不會影響後續任務頒布。

換句話說,做不到也沒關係。

——教師當然不一定要和藹可親,受學生歡迎,隻需要教學質量過關就行。

然而扶青看著那豐厚獎勵,實在眼饞。

這一項任務就頂了十項主線任務!

1000點的獎勵,卻隻要20的喜愛度,這難不成就是傳說中的新手福利?

她提起幾分興致,點開教師資料那一欄。

之前的學生喜愛度因為尚未開學所以沒刷新,經過報到日+開學典禮之後,後麵倒是終於多出一項內容,卻不是以數值展示的。

隻見“學生喜愛度”五個字後是一個長條狀量表,從左至右,顏色由紅轉綠,中間一條豎杠表示分界,豎線下麵是刻度0。

綠色是正數,紅色是負數。

而扶青的指針正落在量表最左側,紅得發黑的位置。

扶青:“……”

她點上去,眼前蹦出一個數值。

98。

——除了純粹的恐懼和避之不及之外,還有那麼2微微的敬意。

係統試圖安慰:【好歹不是100。】

扶青好笑:“我是該感到高興嗎?”

係統嘎地閉嘴了。

扶青不習慣有個聲音一直在腦子裡吵,總覺得它好像能讀取到自己的思想,這種感覺令她本能地抵觸。係統安靜之後,她反而自在了些,看著那碩大的98,不由無奈。

本以為區區20,很容易就能實現,沒想到這玩意兒還有負數?

做不到就先不想了,她要在辦公室待到晚上九點,還有段時間,正好用來擬定課表。

【校園資料】欄目中有一項“課程”,點開之後是一片空白。

扶青點擊中間大大的加號,“新建課程”。

除了需要填寫課程名稱、教學內容、授課地點及人員規模、選課條件這些基本信息外,還要從現有教職工名單中分配一名講師。

前麵幾項還好說,最後一項卻讓扶青有些犯難。

方洲大學就是個巨大的草台班子,明天就要開學,今天整座學校隻有一名教師還兼任校長,說出去誰信?

按照係統的說法,至少要設置四節課,哪怕每節都上成200人的大課,周六日都算上,再改成單雙周……她一個人也轉不過來。

何況黑心大廠都不這麼用人了。

她重生是來享受人生的,不是來被剝削的。

可是明天一早就開學,一個晚上的時間,上哪兒找教師去?

扶青忽然想起教師信息下方的“招募”按鈕。

【點擊招募】

一次10教學點,她毫不猶豫地花了。

光芒閃過,頭頂虛空中輕飄飄地落下一張紙,恰好被扶青抓在手裡。

她低頭一看,竟然是張簡曆:“……”

簡曆上的名字及個人信息同時也浮現在經營麵板頁麵上。

【有新人前來應聘了!】

屬性:n

期望薪資:1教學點月

【個人信息】

姓名:白棠

性彆:女

年齡:24歲

能力:頭腦a,身手c,生存技巧s,情報c

總體評級:a+(偏科生也能成為好老師,囤貨乃死宅的尊嚴!)

【是否雇傭?】

(提示:若決定雇傭該名員工,則即日開始計算工時,薪資需在30天後交付。未能按時支付薪酬的話,老師們可能會罷工或離職

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