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以上是三所學校現場所有師生的心聲。
黃影不得不抓緊時間跟兩組學生傳授比賽技巧。
姬寧心下冷笑，看來自己上次的敲打讓某些人破防了。
想在這惡心她呢？
積分賽這個規則看似三所學校都是劣勢，但了解安合中學參賽學生的人都能看出。
這對於安合中學非常不利。
姬寧當初在挑選這些普通班學生時，也是依據他們自身擅長的領域挑選的。
除了精英班的吳沐澤，精神力也達到a級，綜合素質最強，其他學生基本是一強一弱，有些偏科。
相比其他學校全是精英學生參賽，安合中學參賽學生綜合素質的平均值要低很多。
林遠洋分析的數據還在，三所學校，另外兩家相差0.5左右，安合中學跟他們相差了2.5。
這在任何競技比賽上，都是實力上的巨大懸殊。
但還是那句話，數據隻能做參考，比賽的還是人本身。
林遠洋並不擔心己方會輸，但架不住主辦方不做人，騷操作太多。
這不是赤·裸·裸地針對他們嗎？
林遠洋看向麵無表情的姬寧，很想問問是不是背後有人在針對安合中學？
但姬寧突然臉上露出一個淺笑，目光森冷，“你們好好比賽，反正我們已經晉級到決賽，初始積分是多少，不用管。決賽咱們自見分曉！”
林遠洋莫名打了個冷顫。
……
這三場比賽，毫無意外。
安合中學成績不佳。
除了異能比賽時，姚夢和王昊以微弱的分數差獲得第一的成績，第二場和第三場比賽，安合中學成績全部墊底。
總積分是三所學校中最少的。
這也讓另外兩所學校師生們放下心來。
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安合中學還是以前那個安合中學，就算運氣好拚進總決賽，整體實力依舊與他們有很大的差距。
不足為懼！
直到——
主辦方公布了總決賽規則。
“什麼？異能學生和普通學生混在一起比賽？”
“開什麼國際玩笑？”
“你們如何保證普通學生在賽場上不會被異能傷到？”
“這是誰製定的比賽規則？我們不同意！”
“這簡直是拿普通學生的生命開玩笑！”
……
各地區參賽的學校集體抗議。
差點打爆了主辦方的電話。
相比其他學校師生們的義憤填膺，安合中學師生們反而最淡定。
在姬寧和黃影這兩個魔鬼教官的鞭笞下，他們早就已經混在一起訓練，一起比賽過了。
他們甚至有些懷疑，總決賽這個規則就是這倆人製定的。
當姬寧再次感受到張校長投來的疑惑目光時，臉上露出一抹淺笑，聲音不大不小，恰巧讓現場所有師生都能聽到。
“一群想要覺醒異能的普通人，現在又懼怕異能者？”
“連與異能者一起訓練比賽的勇氣都沒有，還想覺醒異能？”
“以後彆做這種不切實際的夢了。”
“嗬，真可笑！”
現場的爭吵聲瞬間安靜了，無數的目光齊刷刷地看向安合中學方向。
饒是張校長這個臉皮厚的，此時也有點頂不住，心中直呼姬寧祖宗。
祖宗，你積點口德吧！
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這次積分最高的安水一中，一名老師率先出聲譏諷：“小姑娘，你們先把自己成績提高了，再來點評這些事吧？”
她的同事也在一邊聲援：“我看你是安合中學的指導老師吧？年輕人就是看事情片麵，說話之前先過過大腦。”
這話頓時惹怒了安合中學的師生們，張校長沉著臉，瞪向她，“這位老師，我是安合中學的校長，張誌和，請問你叫什麼名字？你讓我們學生說話過腦子，請問你過了嗎？先不說你一個老師這麼說話是否妥帖，咱們就說總決賽的規則，我認為沒問題，現在每個學校都需要這麼一次重要的改革機會。”
“我們安合中學對待學生向來一視同仁。無論他是異能者，還是普通學生，我們都是一起訓練，一起比賽，你看到我們的學生之間發生危險了嗎？
恰恰相反，我們的學生十分團結，有事一起扛，有問題一起解決。這也是我們今年能闖進十六強的原因。”
張誌和臉上頗為得意，直接忘了之前看到姬寧訓練時的提心吊膽，以及無數次抗議被駁回的憋屈。
“當然，我知道你們想說什麼，你們不就想說，我們就算僥幸闖進總決賽，也是墊底的存在。但是你們不知道我們學生的平均體質和精神力，比你們低兩個多點，但這都不叫事，因為我相信他們在總決賽的時候就會追平這點差距。”
張校長說到激動之處，抬手捋了下額頭上垂下的一縷發絲，“不要以為我在吹牛，我有這些孩子訓練前和訓練後的全部視頻。他們僅用半個多月的時間，體質和精神力等級就提升了2-3級。如果你們不信，歡迎你們來查……我的手機就在這放著，你們隨便看。”
“還有，我再說最後一句，我們孩子大部分都是普通班的學生，相信你們中也有人知道安合中學普通班和精英班學生的差距。
以上內容，我張誌和在此宣布，絕無半點虛假，偽造、誇張成分。如果有，我t立即辭職。滾出教育界，以視頻為證！”
張誌和一邊舉著手機，一邊給自己錄像。
錄完後，直接展示給現場所有師生看。
隨後又對安合中學的學生和師生們道：“很抱歉，我剛才有點失態，說了句粗口。我向你們道歉。但是我要強調一點，這些孩子，無論是異能者，還是普通人，他們都是華洲的希望，他們都是這個世界不可或缺的中堅力量。他們沒有等級之分，他們就是一張白紙，是我們大人一直在給他們灌輸這世上的特權，不公平和特殊性。”
他的語氣漸漸緩和了些，同時目光頗為誠懇地掃向現場眾多師生們。
“我承認擁有異能的孩子天賦高，能力大，學的快，跑的快，做什麼事都比彆人厲害。但是你們要知道上天賦予你們這種能力，不是讓你們去瞧不起普通人，而是讓你們承擔社會上更多特殊的責任，所以才給你們諸多特權。但是你們與普通人相比，對社會的作用和影響力是一樣的，甚至還不如一些隱姓埋名的科學家。這世上沒有什麼貴賤之分，也沒有誰的身份更重要之說。因為缺了誰，這個世界都要照樣發展，我們人類都將繼續為了生存而戰鬥。”
眾人呼吸一滯，很多異能學生眼裡閃過一抹沉思。
張校長說完異能學生，又看向普通學生，有些恨鐵不成鋼。
“還有你們，一個個都想覺醒異能，但你們都不了解他們，怎麼覺醒？他們這些異能學生有什麼可怕的？除了會控製一點初階異能，還有什麼？我也不怕告訴你們，我們學校的異能學生，也經常在訓練中輸給普通學生。姚夢你說說，你在訓練裡輸過蓧樂幾次？”
姚夢很不想回答這個問題，但在這麼多人麵前不能讓張校長下不來台，冷聲說：“三次。”
“你們看看，異能學生也不是不可戰勝的。”張校長語重心長，然後又指了下姬寧。
看向第一個聲討姬寧的老師說：“你知道她是誰嗎？”
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