“不……不用了！”
沈星雨幾乎是條件反射般地拒絕，小腦袋搖得像撥浪鼓一樣。
那種經曆一次就夠了，再來一次，而且是去上學，校門口全是同學。
她怕自己會直接社死在學校門口。
季陽輝看著她驚恐的表情，就知道她在想什麼。
“一樓王大爺有輛自行車，裝了後麵的坐板，我找他借來騎騎吧。”季陽輝說道。
沈星雨想象了一下那個畫麵，好像確實比共享單車靠譜一點……
而且，她的腳確實還有些不方便，走路多了肯定會疼。
“那好吧……”她最終還是有些猶豫地答應了。
“這就對了嘛！”
兩人簡單收拾了一下，一起下了樓。
王大爺正在樓下撞樹，季陽輝跟他說明了來意，大爺樂嗬嗬地就把自行車鑰匙丟給了季陽輝。
樓道底下專門停自行車的地方，果然停著一輛看起來頗有年代感的自行車。
車座後麵，後輪的上方，綁著一個不算太厚但看起來還算柔軟的座墊。
季陽輝瀟灑地跨上自行車，拍了拍後座：“上來吧，滴滴專車。”
沈星雨抿了抿嘴，小心翼翼地坐了上去，雙手輕輕抓住了季陽輝腰間的衣服。
“坐穩了！”季陽輝喊了一聲，腳下一用力，自行車便穩穩地向前駛去。
清晨的陽光透過樹葉的縫隙灑下來，在路麵上投下斑駁的光影。
微風拂過，帶著一絲清涼。
沈星雨坐在後座上，感受著從季陽輝後背傳來的溫度。
她的臉頰有些微微發燙，心跳也比平時快了幾分。
這種感覺……好像也不錯？
自行車平穩地行駛在小區的小路上，朝著學校的方向而去。
快到學校門口的時候，季陽輝眼尖地瞥見一個熟悉的身影。
是王東。
嘖嘖，這個卷王。
他一手插在校服褲兜裡，一手飛快地在手機屏幕上打字。
季陽輝把自行車在校門邊的專門停車棚挺好。
他悄無聲息地繞到王東左後方，抬手拍了拍王東右側肩膀。
王東冷不丁被下一跳，連忙朝右邊看去。
發現沒人，才轉過頭來看到季陽輝。
“乾嘛呢？一臉銀笑。”季陽輝說道。
王東輕咳兩聲，若無其事地把手機揣兜裡。
剛才季陽輝其實看到了一眼，王東明顯是在給人發vx消息，從對方接連發的可愛表情包來看，多半是個女生。
怎麼說？
網戀？
季陽輝馬上想到王東在遊泳館加的那個女生，難不成王東真是個男魅魔？
才剛加上一天，而且對方看起來是有男朋友，這就被他撩上了？
當然，也有可能對方是魅魔，而他是被釣成翹嘴的魚。
既然碰上了，王東也就跟季陽輝一起朝教學樓走去。
剛到教學樓下，就看到王東眼睛一亮。
他朝著前方不遠處幾個女生揮了揮手，臉上立刻堆滿了熱情的笑容：“嗨！這麼巧啊！”
前麵一個女生朝這邊看來，嘴角微微上揚，但並沒有明顯的回應。
季陽輝認出來了，這就是在遊泳館見過的那位。
原來還是一個學校的啊？
不過以前沒怎麼見過，是其他班的女生。
……
林嘉怡拉著左右兩個閨蜜快步往前走去。
“嘉怡，剛才那個男生是誰啊？好像對你挺熱情的。”小莉眨著眼睛，一臉八卦地問道。
林嘉怡撇了撇嘴，語氣帶著一絲不以為然：“昨天遊泳館遇到的，小翹嘴。”
她簡單講了昨天的事情，三名女生都咯咯咯笑著。
“原來是把小紅的微信給他了啊，哈哈哈，嘉怡你也太壞了吧！”小雯哈哈笑著說道。
林嘉怡得意地揚了揚下巴：“咱可是有男人的，怎麼可能隨便加陌生男生的微信嘛。”
“噗嗤！不過小紅她確實一直在說想找男朋友來著，你算是幫忙撮合了。”小莉說道。
“就是怕他被小紅嚇倒～”小雯說道。
……
與此同時，高三級教師辦公室內。
3班班主任陳旭文，正拿著一份打印出來的成績單，眉頭緊鎖。
辦公室裡還有其他幾位科任老師，都圍到陳旭文的辦公桌邊上。
數學老師趙航、物理老師李建山、化學老師張成元、生物老師劉選，還有英語老師徐翩翩。
“這次月考的成績，大家都看了吧？”老陳說道，“我們班那個季陽輝，語文107，數學94，物理75，生物83，化學79……這些我就不說了，，但他英語117分，這你們敢信？”
“月初，高三入學考，他英語都沒到60分。”
英語老師徐翩翩將手中的紅色圓珠筆在成績單上季陽輝的名字處重重一點。
“開學考59分，這才多久？一個月不到！就算他天天抱著英語書啃，也不可能進步這麼神速，而且平時上課也沒感覺他特彆認真。”
辦公室內的空氣仿佛凝固了。
數學老師趙航推了推眼鏡，沉聲道：“他數學這次94分，比上次的81分也提高了不少。”
物理李建山老師也點頭：“物理75，比上次的66分有進步，不過在合理範圍內，主要是基礎題多拿了些分。”
張成元和劉選也表示，季陽輝的成績提升速度快的不太正常。
徐翩翩說道：“英語，尤其是詞彙量這東西，不可能短短幾周就補上去，除非……”
她語氣頓了頓，眼神掃過在座的各位老師：“除非他用了什麼不正當的手段。”
“作弊？”陳旭文的眉頭皺得更深了。
他作為班主任和語文老師，雖然對季陽輝的語文成績107分也感到驚訝。
但當天就是他監考，季陽輝是他盯著寫的卷子，語文主觀題多，彈性大，不像英語那麼容易判斷。
英語試卷基本全是選擇題，也是最容易作弊的一科。
“老陳，我倒不是一口咬定他作弊。”徐翩翩緩和了一下語氣，“但這個成績確實太反常了，畢竟涉及到最後一次分班。”
“嗯……”陳旭文沉吟著。
他作為班主任，自然希望自己的學生能夠進步，但如此巨大的飛躍，也確實讓他心生疑慮。
如果季陽輝真的找到了正確的學習方法，那自然是好事。
但如果其中有什麼貓膩，那就必須查清楚。