“啊呦，好痛！”
“傻b！趕緊把你的筆和本子給我！老子寫點事！”
穀梁高看這“麻仔哥”的樣子，就感覺到他想乾什麼壞事。
“不，我不借。”
“嗯？你敢不借？”
“麻仔哥”扇了穀梁高一個耳光！
“啪！！”
“哇啊啊！”
穀梁高捂著被打的臉，咬了咬牙，一臉氣悶的對“麻仔哥”說道
“你不能好好說話嗎，非要打人！”
“麻仔哥”向穀梁高吐了一口唾沫
“呸！你這種傻b也配讓老子跟你好好說話？老子就打你怎麼了？告訴你，老子打過的人，比你吃過的飯還多！今天老子就看你不順眼，就打你了，怎麼著吧！傻b！！”
這“麻仔哥”向前伸手揪住穀梁高的頭發，又狠狠地扇了他兩個耳光！
“啪！啪！”
“嗬，傻b！我就打你怎麼了？怎，麼，了，啊？”
穀梁高無助的，悲傷的流下眼淚
“嗚嗚，嗚”
這“麻仔哥”見狀，忍不住大笑起來。
“噗哈哈哈哈哈哈！哎呦呦！你這就掉眼淚了？哈哈哈哈哈！笑死，笑死我了！就你這種動不動就哭的慫包，也能算是男人？”
他揮了揮拳頭，用輕蔑的眼神看向流淚的穀梁高
“傻b，慫包！你以後可彆來這裡丟人現眼了啊！趕緊回家，跟你那沒用的爹媽哭去吧！”
穀梁高的哭聲忽然停住了。
“你，你說什麼？我爹媽，沒用?”
“麻仔哥”露出輕蔑的眼神，嬉皮笑臉的說
“嗬嗬，能生出你這樣慫的傻b，你爹媽能好到哪裡去？哦，對了！你爹媽好像從來都沒來過學校，這麼說哈哈哈哈！我知道了，原來你沒爹沒媽啊！怪不得這麼慫包！”
穀梁高猛然抓住了“麻仔哥”的手，狠狠的咬了下去！
“哇啊啊啊啊！”
這一聲十分響亮，引起了周圍同學和老師的注意！
“臭小子，你活膩歪了吧！敢咬我！”
“啪！！”
這“麻仔哥”又使勁扇了穀梁高一巴掌，才勉強把手縮回去。穀梁高渾身顫抖著站了起來，用死人一般的眼睛看向“麻仔哥”，惡狠狠的說道
“你瞧不起我就算了，但你沒有資格對我爹媽說三道四！！”
說罷，穀梁高撲向“麻仔哥”，雙手向他的脖子抓來！“麻仔哥”也不甘示弱，他揪住穀梁高的衣服，就要痛打他
“把他們兩個拉開！”
老師的聲音傳來，旁邊的學生們迅速行動，把兩個扭打在一起的人強行拉開到兩邊。
“這裡是學校，不是讓你們打架的地方！真把學校當成你們隨意撒野的地方了嗎？這麼多人都看著你們，你們就沒有一點羞恥之心？”
穀梁高看向老師，一臉委屈的說
“老師，是他先動手打我！”
體育生也看向老師
“老師，彆信他的！是他主動跟我找茬，他還咬我的手！你看我手上這牙印”
老師不耐煩的指向門口
“不管是誰先動手，你們都擾亂了課堂紀律！現在，你們就都給我滾出去！彆影響彆人！”
穀梁高無奈的低下頭，快步走向門口，離開班級。“麻仔哥”緊隨其後，跟他一起出去了
“砰！”
班級的門緊緊關上了。“麻仔哥”惡狠狠的看向穀梁高
“好小子，今天老子的事都壞在你身上！看我怎麼收拾你！”
穀梁高明白，此時不跑，必死無疑！他沒有猶豫，一個箭步向樓梯口跑了過去！
“哎呦，還敢跑？今天看我不把你打的滿地找牙！”
“麻仔哥”迅速追了過去。二人跑下了樓梯，向籃球場方向飛奔過去
半分鐘後，穀梁高跑到了籃球場上。他看到，有一個班正在繞場跑圈
“這個班，應該是正在上體育課！這樣的話”
穀梁高向那個班跑過去，體育生“麻仔哥”在後麵衝了過來，眼看就要追上他了！
“撲通！”
穀梁高卡了一跤
“唔啊！好痛”
“哈哈！該，你個狗東西！現在我看你往哪裡跑！今天老子非得把你打個半死！”
“麻仔哥”一腳踩在穀梁高的後背上，眼看就要動手揍他！
“喂，你們兩個！哪個班的，在這裡胡亂打鬨？不知道這裡是學校嗎？”
“麻仔哥”回頭一看，隻見一個高大魁梧的體育老師正向他們走了過來！
穀梁高一邊掙紮，一邊向那個體育老師大喊
“救命啊！救命！他要打死我！他要打死我！”
“啊！！”
穀梁高猛然醒來。
“哈，哈，呼”
他一邊大口大口的呼吸，一邊擦掉額頭上細密的汗珠。
“呼，呼，這裡是，商場側門我剛才，坐在這裡，睡著了？”
“唉，為什麼總是，做這樣的夢？我並不願意，想起這些”
穀梁高睜大了眼睛，雙手抱頭
“等等，我不願意，想起這些？”
“莫非，這是夢在提醒我？”
穀梁高心裡忽然明白了什麼
“是因為，我的內心在抵觸，在厭惡上學時被人欺負的那段時間嗎？幾天前
的夢，還有剛剛的那個夢對了！聰哥，好像有和我說過這種事！”
穀梁高迅速打開手機備忘錄進行查看。
“加深對自己的理解，不經意間的發言”
“對！不經意間的發言，就是這個！”
“我不願意想起上學時被人欺負的那段時間，是我不經意間說出的話；在被欺負的時候，我因為被人提到了父母，而情緒失控了。這些，肯定是我內心最真實的想法！如果說，這也算作對自己的一種理解”
穀梁高把“一種理解，不願意想起上學時被人欺負，不願意提起父母”這些字寫在備忘錄上。與此同時，他又注意到了備忘錄上麵那條“假想自己是出題人”。
“如果我是出題人，讓我給彆人出題的話”
穀梁高閉上眼睛，開始梳理自己的想法。
“首先，我覺得無論是誰給彆人出題，肯定都不會讓對方看一眼就能完完整整的回答出來。必然要設計某些困難，阻礙；同時，也肯定要設計一些解決問題的[思路]和[突破口]。”
“那麼，若要針對“理解自己”的這個方向出發來設計問題。其中的[困難]必然要和[自身不易理解之處]有關係。也許和自己平常不注意的，或者忽略了的某些行為，習慣有關？或是和自己內心某些不易覺察到的想法有關？至於解決問題的思路，之前我和聰哥交流過，他對我說的是”
想到這裡，穀梁高睜開眼睛，再次看向備忘錄。
“找到排解情緒的辦法，脫離敏感，不在意他人言論，抗壓能力”
穀梁高似懂非懂的點了點頭。
“聰哥真是個既細心又謹慎的人呢，現在看來，他告訴我的這些事情，果然都是很有針對性的。雖然這隻是設想，但是我有種預感。現在記載的這些事情，必然有一部分是要在那個[考驗]當中能用到的。至於那個考驗到底會怎麼難為我，那也不是我現在能知道的事”
穀梁高把手機放進兜裡，感覺心中稍微輕鬆了一些
“呼。好了，現在我該去洗手間洗洗臉了!”
（未完待續）