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第十二章 教書先生【求追讀】(1 / 1)

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“那是王嬸家最後一隻老母雞了,一個星期前還下蛋的,但這幾天不知道為什麼就不下蛋了。

王嬸本來想宰了燉湯喝,你剛好養傷,就給你準備了一些。”

小丫頭端著一碗雞湯,裡麵還有幾塊雞肉。

趙城坐在院子裡,隨手接過丫頭手上的碗。

也不知道是不是和老母雞有緣!

當初他逃出地牢的時候,章菇涼也燉了一隻老母雞。

也是她養的最後一隻母雞。

同樣是一隻不下蛋的母雞。

想起章菇涼,趙城莫名感到傷感。

他來到這個世界兩個月了。

在最初的半個月裡,章菇涼對他無微不至的幫助和愛護,是他能夠迅速融入世界的關鍵所在。

朝夕相處,趙城已經把她當做自己的親人了。

在大明洪武十三年唯一的親人!

可惜,自己的身份,終究還是害了她。

趙城感歎一聲,端起雞湯一點一點的品嘗。

“秦大哥,你是不是想家人了?”

小丫頭感受到趙城悲傷,還想安慰他。

她有時候也會如趙城這般模樣,會傷心,會難過,會一個人偷偷哭泣。

她叫李巧珍,今年十三歲,父母早亡,如今與爺爺相依為命。

爺爺李林,倒是有一雙妙手,相傳祖上是神醫,擁有家傳醫術。

也是憑借這一手醫術,老人家才在這亂世養活孫女。

“嗯,是啊!”

趙城沒隱藏,章菇涼於他,就是親人的存在。

兩人雖是假夫妻,但感情之真摯,遠超尋常血親。

“爺爺說,爸爸媽媽去了天上,他們會在天上看著我們,

特彆是晚上星星在閃的時候,就是他們在眨著眼睛。”

李巧珍坐在趙城身邊,雙手托著腮幫,遙望著遠方天際。

她自記事以來,就與爺爺相依為命,從沒見過爸爸媽媽。

看見彆的小朋友都有爸爸媽媽,她也會幻想,但更多的還是難過和委屈。

為什麼,我沒有爸爸媽媽?

趙城端著碗,也看著天際,小丫頭的身世,他也有所了解,倍感痛心。

這個時代啊,如李巧珍的人怕是不少吧!

“是啊,他們一直在天上看著我們,希望我們每天都能開開心心的。”

趙城笑著,反過來安慰李巧珍,“巧珍要開開心心的長大,以後當個遠近聞名的才女。”

這小丫頭小小年紀,發育到挺好,已具美人胚子,未來定是個大美女。

“巧珍才不做什麼才女,巧珍要傳承爺爺的衣缽,做救死扶傷的大夫。”

小丫頭一本正經地反駁趙城的話,小碎步跑回屋內,取回一本醫書後,又坐在了趙城身邊,一絲不苟地閱讀著。

她識得不少字,也懂得不少藥理,背過不少醫書,很多內容早就熟記於心了。

“哈哈,好,做救死扶傷的大夫,就做救死扶傷的大夫!”

趙城哈哈大笑,無比支持小丫頭的遠大誌向,或許自己帶那些醫書啥的,可以分一些給小丫頭。

……

有個“專業的護士”照料,趙城養傷的日子倒也有趣,經過一段時間的了解,對這個村寨也有了些許認識。

這裡叫做吳山寨,住著兩百來戶人家,總人口超過一千個。

至於名字由來,則是因為村寨一半以上人家皆姓吳,往上追一兩百年都是一家人。

天下尚未一統前,吳家寨就是遠近聞名的土匪窩。

在吳家三代人的努力下,才得以在亂世中求活。

當然了,現在也是土匪窩。

如今山寨的大當家叫吳勇,靠著祖輩的基業和十幾年前敢闖敢拚的血性,成為了方圓幾十裡的大人物。

雖然,也是個根正苗紅的莊稼漢。

但曾經也算是維護周圍幾十裡的秩序,庇護了一方水土。

也算是響當當的存在。

哪怕如今洪武立國十三年,方圓幾十裡的官府,也得給他幾分薄麵,逢年過節還會送些賀禮過來。

算是一方土大王,有些許權威。

麵子上倒是很不錯,但裡子就差了些。

其實也怪不得吳大當家,整個天下基本都是這樣。

能活著就非常不錯了,至於活得怎麼樣,那本就不是他們這些莊稼漢考慮的事。

早些年兵荒馬亂,敢打敢拚有血性,也夠狠,依靠打劫過往富商巨賈,日子倒也活得比較滋潤。

有錢有糧,還有兵器,人力、物力都不缺,自然幸福。

但這些年社會穩定下來,打劫之事也沒有再做過。

寨子裡的莊稼漢們撿起了老本行,倒也能存活。

但也僅僅隻是存活罷了。

一年到頭,辛辛苦苦種點地,實則沒多少收成,基本沒餘糧。

而且隨著寨子裡新生兒不斷增加,對糧食的消耗就是一個大問題。

小娃娃們是經不起餓的,年年收成不足,生活倒是越來越困難了。

這些小家夥還隻是四腳吞糧獸,殺傷力並不大,有糧就ok。

誰能想到,幾百年後會進化,成為四腳吞金獸,沒點家底的人家,還真養不起。

一日,趙城在院子裡曬太陽。

遠遠便看見李老爺子回來,身邊跟著一位四十來歲的漢子,嘰裡呱啦也不知道說些什麼。

待走近後,趙城才聽到些許內容。

戰亂結束後,寨子裡人口大爆發,基本上每家每戶都有好幾個孩子。

如今大點的孩子和李巧珍差不多,小點的還是繈褓裡的娃娃。

寨子裡出了一個糧食問題,還有一個教育問題。

大當家見過些許世麵,認知上比尋常莊稼漢要深遠得多,一直認為孩子要讀書,讀書才能有前途。

曾經吳家寨也有書院,但動亂幾十年,基本就沒使用過。

而且十年前寨子裡唯一的教書先生去世了,如今想啟用也沒先生可教書。

寨子裡的孩子想要讀書,隻能送到百裡外的縣城裡。

五十裡外倒是有一處書院,但那是族學、私學,非同族人,人家也不收。

百裡外,對於洪武年間的老百姓們來說,還是太遠了點。

沒辦法了,吳大當家隻能厚著臉皮來請李林老爺子。

希望他在書院裡掛個職,有時間就教教孩子們。

老爺子是大夫,也是寨子裡學問最高的人。

其餘倒是還有些識字的。

但就僅限於識字了,對文章、道理、聖人學說啥的,一竅不通。

趙城聽了個大概,他知道李老爺子精力有限,倒是主動請纓想要攬下這個活。

“吳大當家,我倒是有著充足的時間,若不介意,或許可以讓我試試~”

“你?”

大當家知道趙城,李丫頭救回來的病號,見其一表人才,身份怕是不小。

更重要的是,趙城身上的那些傷可不簡單,來頭怕是更恐怖。

這樣一個不知根不知底的人,吳大當家膽子倒是不小,同意讓他留在寨子裡養傷。

“秦明秦公子若是願意,那就是吳家寨之福了。”

大當家還沒發話,老爺子就撫著胡子讚揚著,“大當家,還愣著做什麼?趕緊同意啊!

秦公子學問高著呢,很多見解老夫聞所未聞、見所未見,這些小娃娃三生有幸,才能得他教導。”

大當家疑惑地看了趙城一眼,老爺子對他評價這麼高?

他可是非常清楚老爺子是何許人也。

堪稱妙手神醫般的存在!

其醫術之高,怕是比皇城裡的那些禦醫,也差不了多少。

甚至,還猶有過之!

“秦公子有心教教孩子們,咱自然是求之不得。”

大當家也沒多猶豫,既然李老爺子認可,他自然不會懷疑。

“那好……”

次日,趙城聽從安排,去書院看了看。

他依舊住在李家,距離書院也不過三四百米。

雖然身體還有傷勢,但這點距離倒是無傷大雅,如今運動靜養相結合。

恢複效果還挺好。

書院重開,目前隻有趙城一位老師,至於學員倒是不少,有四五十人。

寨子裡各年齡段的孩子都有不少,但十來歲以上的都幫著做家務了,沒送來書院學習。

但即便這樣,年齡跨幅四五歲,有五六歲的,也有九、十歲的。

男孩占多數,女孩也不少,小小丫頭也有將近二十人。

趙城任教,沒教論語,也沒教三字經,反倒是主要教起了算學,宣傳起了阿拉伯數字。

教了兩天書,帶病的身體沒感覺到疲乏,自己則樂在其中,還忙得不亦樂乎。

後麵發現主教算學不行,還是得認字,認字為主。

經過一段時間的摸索,趙城形成了比較規律的教學方式。

每天固定教導他們一個上午,以識字為主,科普為輔,下午則寬鬆一點,科普為主,識字為輔。

偶爾也講幾個故事,宣傳一下公平正義的世界觀。

……

趙城其實算不得合格的老師。

至少在這樣一個時代來說,讓他教論語,教四書五經,他是教導不了的。

最多照本宣科,或者做一些簡單解釋,說一些似是而非的道理。

倒是科普、小故事等等新奇的玩意,趙城就擅長了。

老本行嘛,肯定擅長。

於是,這些東西也成了教學的主要內容。

這幫孩子很好教,都對外界保持著相當高的好奇心。

雖然隻是三天時間,趙城已經感受到古代教師的成就感和優越感。

天地君親師……

師生關係,可遠比幾百年後要厚重得多。

當然了,那是普及教育的必然結果。

趙城教得很用心,也非常舒心,每天講點道理、說點故事、做點科普,生活還挺輕鬆快樂。

當了七天老師後,趙城身體恢複得七七八八,

閒暇之餘,還會幫著李巧珍種些花花草草,說是些什麼藥材啥的……

在寨子裡待久了,趙城總會遇見寨子缺糧的問題。

如今已經是三月下旬,溫度回升,莊稼漢們都勞作起來了。

可再如何勞作,糧食問題還是一年比一年嚴重,煩惱了不少人。

趙城經過一番思考,決定取出些許農作物的種子,嘗試進行種植。

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