剛一進入夢境，陳宇便看到趙老師的身影出現在麵前，冷冷的看著自己。
與現實中那個時而暴躁，時而溫和的老師不同，夢境中的趙老師看起來冷漠且沒有人味，反而更加凸顯出他的高手氣度。
暫時沒有跟對方對戰，陳宇先體驗了一下裡麵的功能，不由得仰天長歎。
錢給少了。
如果不是在天元，以趙老師這實力，月收入八千起步，還不算獎金和分成。
每一個動作都刻的恰到好處，出招和收招進行了嚴格的處理，動作與動作之間的銜接宛如行雲流水，無論怎麼看都是極品中的極品。
“真是遇到寶了，前世這種等級的建模師都是合夥人級彆的，為什麼會到天元當數學王子呢？”
不過人各有誌，陳宇得了便宜也不想賣乖，以後就找理由多給趙老師發錢，一石二鳥。
除了建模建的好外，相關的編輯器也十分優秀，編輯動作的功能簡單有效，讓陳宇可以充分發揮自己的所學，展示自己的才華。
雖然想要謙虛一些，但陳宇確定這個夢境在天元是斷代的優秀，出場後便能大殺八方。
體驗完畢，陳宇長出一口氣，知道這個夢境的下限穩住了。
之後，就得由自己，將這個夢境的上限再往上提一些了。
“首先先確認一下，要不要劇情？再怎麼單純的格鬥遊戲，最好也有個劇情打底。哪怕是拳皇也有大量的劇情，玩家們也經常討論相關內容，可見人們天生就喜歡聽故事。”
“既然決定有劇情，那麼劇情可以做的稍微老套一些，但感情一定要充沛。畢竟體育生沒法子理解太深的劇情，所以簡單直白一些比較好。”
身為一個前遊戲製作人，陳宇很擅長找到任務的關鍵點，然後以此進行拓展，並完成遊戲。
很多矛盾的地方可以先不用管，畢竟遊戲不太可能一開始就儘善儘美，之後不斷補充就行。
思路構建完畢，之後就是製作具體的場景了。
“劇情采取複仇吧，玩家一開始在山中修行，剛好可以進行基礎講解，玩家也能在這裡不斷地學習，提升實戰經驗。”
“然後學習的差不多了，來個人將主人公的師父做了，之後再在主人公胸口留下七個傷疤，讓他成為世紀末的救世主！”
“感情到這裡就差不多了，主人公之後蘇醒，休息，繼續修行，然後開始挑戰一個個敵人，最終為師父報仇。”
“為了折磨玩家，敵人一定要卑鄙，要陰險，時不時要進行正義的多打一，這樣才能讓玩家記憶深刻。”
“絕對不能讓玩家一次通關，各種卑鄙的陷阱也要帶上。畢竟體育生不會看大環境可不行。同時，玩家也要能利用環境，這樣能提升難度，同時也能讓夢境更加有趣。”
“反饋必不可少，那就加入評分機製吧。看到評分慢慢上漲會很有成就感，不知不覺的繼續投入時間，但也會給我帶來大量的負麵情緒。”
一邊構思一邊製作，陳宇越做越上手，前世的相關技能被他不斷地挖掘出來，並與夢境相互印證，讓他發現夢境就是一個大型的遊戲，但是一個更加逼真和具現的遊戲。
白天上課，晚上做夢境，困了就吃點清醒丹頂著，丹藥沒了就去買，順便還能花點小錢。
終於，又是三天後，第二個夢境《體修》終於完成了！
為了讓這個夢境更加精彩，也為了能讓自己花錢的速度快一些，陳宇直接購置了每個月五百塊的中型夢境，並在裡麵加入大量付費元素，但算下來也隻有六千法力。
現在，他手頭還有一千六百的正麵法力沒花出去，而自己功體的正麵情緒又累積到一萬一了。
皺著眉頭，陳宇果斷將功體界麵關閉，然後帶著剛剛做出的夢境，去找趙老師點評。
能不能翻盤，讓自己走上魔修的康莊大道，就看這個夢境了！
今天是趙老師複職的第一天。
一想到馬上就要跟自己可愛的學生們見麵了，趙老師就心情舒暢，忍不住吹起了小曲。
但他越是開心，辦公室裡的教導主任就越不開心。
他跟校長一起空降到了天元市第三修行高中，任務是讓第三高中私有化，成為他們龐大教育集團的一部分。
為了這個宏偉目標，他們與前委員會打好關係，想對方之所想，能對方之所能，終於爭取到了五所高中的所有權。
結果，前委員會撈夠然後跑路了，新委員會啥都不認，頂多讓他們頂替了校長和教導主任的工作，其他的權力一律不給。
看到趙老師這麼高興，王主任不悅的說道：“趙老師，你很開心啊。”
“不然呢？披麻戴孝，然後過來給你哭個喪？”
“你……有辱斯文，衣冠禽獸！你打傷了校長，居然還能如此開心，你妄為老師！”
“再廢話連你一起打！”
“你！”
陳宇過來的時候，看到的就是半禿且氣急敗壞的教導主任，和冷冷看著教導主任的趙老師。
站在門口，陳宇小心的問道：“張老師在麼？”
他不想暴露自己跟趙老師的合作關係，所以借了個理由，不過趙老師卻揮揮手，表示無所謂。
“直接說就行，教導主任身上沒有星君賜福，很多事情比較好處理。”
“你什麼意思！”半禿的王主任氣憤的喊道。
伸手一個巴掌，王主任仿佛陀螺一般原地轉了三圈，停下來後便軟軟的躺在地上，不省人事。
吹了吹手，趙老師說道：“這一招是奪魂手，吃了這一巴掌會忘掉最近幾天的事，所以不用擔心。”
看了眼翻白眼的王主任，陳宇說道：“我覺得不管是不是奪魂手，正常人吃了這一巴掌都會忘掉很多東西。你確定他沒死麼？”
“放心，我有分寸。陳宇，你今天來找我什麼事？莫非……夢境做好了！”
“嗯。還請老師指點一下。”
笑嗬嗬的接過陳宇的手機，趙老師將《體修》複製過來，然後閉上眼睛，沉入夢鄉。
沒多久，陷入夢鄉的趙老師便露出緬懷的表情，輕聲念道：“師父，你還好麼？”