當地的中考，學生們有兩個目標可供選擇：第一，學習成績好的，可以選擇縣重點高中，將來有希望考大學；
第二，學習成績一般的，可以選擇考中專、技校。大嫚的考試目標本來是中專，她知道自己智商一般，平時考試都是靠同座劉君子幫忙才可以過關。
可是，儘管有自知之明，麵對重點中學的誘惑，誰不想謀取將來更多的學習機會呢？於是，他就想參加高價補習班，聽說，補習班老師是市裡來的，水平高得很。
隻是，家裡父母親的想法與大嫚大相徑庭：他們知道自己的女兒智商一般，混個中專畢業證也就可以了。所以，儘管她想報名高價補習班，父母親並不讚成。
現在，看到母親把補習班的費用給了自己，正打電話要報名，電話鈴聲卻先響了，一聽，是劉君子的，就問他有什麼事情？
劉君子告訴她：“有人參加了那個補習班，說是老師講的根本就聽不懂，你對這件事再考慮考慮。千萬不要花冤枉錢。”大嫚說知道了，隨後放下電話，一如既往打了報名電話。
自此，每到放學之後，大嫚就跟著報了名的同學們去補習班聽課，發現這位老師講課並沒有那麼難，講了一天課，老師就把過去的中考試題發給大家，說：“這是考試的典型題。
隻要你們能夠把這些題做出來，考試過關就問題不大了。”大嫚一看，這些題好像是書本上的例題。既然老師說這些題很重要，那麼如果給劉君子一套，他一定不費力就能做出來了。
第二天，她把這些題交給劉君子看，劉君子一看，這些題確實是很典型，但是，這種題都是給那些理解力強的同學準備的，像大嫚這種水平的人，就算是做了，也未見其考試能過關。
就把她做過的題稍微變了變樣子讓她做，果然她就做不出來了。大嫚就說：“你出的題太難了！”劉君子就讓它與老師給的典型題對照看。
果然，劉君子隻是把典型題的數字改了改，題意基本上沒有變化。大嫚一看，是自己的理解力太差了！不由得後悔，就退出了補習班。老師就退了她的一千元費用。
中考來了！劉君子覺得今年中考很不正規。往常，他們中考應該去縣城參加考試。可是今年，上級借故經費緊張，就把考場設在考生原來的學校裡，上麵隻負責監考。
果然，這就為一些學生考試作弊提供了條件。尤其是丁大嫚這種考試長期靠劉君子“幫助”的差生，這一次絕對不會放過這種絕好的機會。
兩個人考試相互幫助，已經有了某種默契。除了傳紙條、讓對方看答完的試卷這種初級做法，兩個人還有創新。譬如，利用敲打桌子傳達信息就是兩個人的絕招。
對於試卷上那些選擇題，他們常常用敲打桌子的辦法傳遞答案：敲打一下是“a”，敲打兩下是“b”，這樣試驗多次，屢試不爽。
有時候，老師監考嚴格。實在是逼急眼了，大嫚還允許劉君子把腳踩在自己的鞋子上，踩一下是“a”，踩兩下是“b”……
這一次，聽說考試不必去縣城考場了，大嫚禁不住歡呼雀躍，就叮囑劉君子一如既往地“關心”自己，劉君子當然知道這樣做的嚴重後果，就警告她適可而止，不要觸犯考試底線。
隻是，大嫚這些日子一直沉浸在讀重點高中的夢幻裡，她哪裡會像劉君子考慮得那麼多？到了中考電鈴聲響了，她坐在自己的座位上，一雙眼睛就咕嚕嚕衝著劉君子的答卷看過去。
她忘記了，這裡，不再是她平時讀書、聽課的座位，而是中考的座位了。他的前麵，不再是講課的老師，而是嚴厲的監考了。
第一場考試的科目是數學。劉君子打開卷子一看，前麵是清一色的選擇題，而且都是單選。
當然，這些單選題不像是平時考試，都是簡單的概念題，而是那些數學公式、數學定理變形之後容易產生歧義的判斷題，如果對這些數學公式、定理不熟悉，很容易選擇錯誤。
開始第一道題，看似簡單，其實卻蘊藏著殺機，考生稍微不慎，就容易掉入出題者製造的陷阱裡。大嫚看到選擇題，覺得眼熟，拿起筆來就選擇了兩個“a”，選擇完了，心裡沒有底。
就轉過頭去看劉君子的答卷。哪裡知道，她這個習以為常的動作，立刻就被監考的女老師看到了。立刻走過來，敲打敲打她的桌子，意思是注意點兒，我瞅著你呢！
這一下，大嫚似乎是馬上警覺了：中考不是學校、年部或者是班級老師組織的考試。這是國家的中考考場，如果自己再像平時那麼做，弄不好就會受到懲罰了。
於是，就離開這一道沒有把握的選擇題，開始往下看。第二題是應用計算題。這樣的題，需要審題、確定解題思路、計算幾個環節，他琢磨了半天，不知道這道題需要解決什麼問題？
於是，解題思路半天也確定不下來。隻好眼睛盯著前方看。本來想要衝著劉君子的答卷看上幾眼，但是，想起監考老師就在前麵盯著自己，於是，無可奈何地看向了窗戶外麵。
突然，那個監考老師不知道怎麼了，站了起來。然後就踩著高跟鞋，“啪嗒啪嗒”走了出去。這一下好了！沒有人盯著我了。解放了似的大嫚立刻把眼睛看向了劉君子的答卷。
但是，她儘管肆無忌憚的看過去，卻是什麼也沒有看到。因為，過去她與劉君子是一張桌子兩個座位，今天卻是每個人一張桌子，距離遠了許多。
彆說她隻能用自己眼睛的餘光去偷偷地瞅，就算是把臉轉過去，也瞅不到什麼內容。再看看劉君子，正集中精力答題，似乎是眼睛忘記了她的存在。於是，她就使勁地咳嗦了一聲。
劉君子答題還算是順利，選擇題做完了，已經進入應用計算題了。聽到大嫚咳嗦，知道她遇到困難了。馬上轉過頭瞅了瞅她，意思是我知道你想求助於我了，但是，現在不行啊！