許臨風凝視著鏡麵，麵頰緊繃，硬生生憋紅了臉，裝作十分吃力的樣子。
羅伐意識到，許臨風這是在嘗試他教的方法，失望的心又重新提了起來，目不轉睛地盯著許臨風。
完成考核的學生也都看向這邊，好奇這家夥是否能成功。
許臨風緊咬牙關，額角青筋微凸，保持了十多秒後，忽然猛吸一口氣！
體內的法力驟然磅礴了幾分，沿著最後幾段經脈湧入丹田，形成了完整的周天循環！
下一刻，許臨風全身鬆弛了下來，微喘了幾口氣，眼睛一亮：
“我練成了！”
羅伐一愣，他委實沒想到，自己隨口的一句指點，竟然真的幫助許臨風掌握了吐納功法。
“難道我真是教學天才？”
許臨風扭頭望向羅伐：“謝謝老師指點。”
羅伐恍然回神，輕咳了兩聲，頷首道：“嗯，看來你悟性還算不錯，也下了不少功夫，這門小測你滿分了。”
聞言，教室裡一片嘩然。
羅伐又問：“對了，小測剛開始的時候，你為什麼一直發呆？”
許臨風不動聲色地說：“因為那時候，我還沒能完全掌握功法，就想看看其他人是怎麼做的，可惜沒有太多收獲。”
羅伐點點頭，心想：
“觀察彆人，怎麼會有我的教學來得有效呢？”
“連許臨風這種顏值的學生，在我的教導下都能滿分，還有什麼是我做不到的？”
“不過他的進步確實令人驚訝，想來暑假期間用了不少功，一會兒去跟梁老師商量一下，或許暫時沒必要勸退他了。”
潘少甫臉色吃了大便一樣難看，內心狂吼：
“不是，老師你沒事指點這家夥乾嘛？”
“這種詭計多端的醜八怪，隨他墮落不就好了！”
“特麼的，又讓這家夥跟我同分了一科，真是走了狗屎運！”
夏芷瑩雙眸迸發神采，心中讚歎道：
“原來他剛才是想衝擊滿分，才觀察我學習竅門。”
“雖然可能沒有成功，但是老師隨口一句話，他就利用竅門突破了瓶頸，學習能力真強。”
“比起上學期，他真的變了好多，暑假裡他到底經曆了什麼？”
羅伐點點頭，看了下時間，高聲道：“小測結束，所有人停止吐納！”
李青瓦頓時全身垮下來，滿臉苦澀。
見狀，許臨風問：“牢李，你怎麼樣？”
李青瓦歎氣道：“唉，上周我所有精力都放在煉體上了，剛才吃奶的勁都用出來了，也才把功法運行到30左右，這下毀了”
許臨風安慰道：“起碼你有一門課合格了，下次考核的時候再努力吧。”
李青瓦撓撓頭：“不過牢許，你怎麼連吐納功法都掌握得那麼好，這也是學長教的？”
許臨風一臉淡然：“都說了，這是我的天賦與努力。”
李青瓦苦著臉：“特麼的，你這比殺了我還難受。”
“【來自李青瓦的焦慮值+10】”
“【來自關默豪的焦慮值+20】”
焦慮值：180→210
許臨風扭頭看向關默豪，正好看見關默豪在偷瞄他。
關默豪臉上慌張一閃而過，連忙收回目光，裝作什麼事也沒發生。
許臨風心想：
“這門課，關默豪應該是踩著及格線過的，而我的意外表現，又給他造成了不少壓力。”
“這家夥成天活在比較當中，怪辛苦的。”
叮鈴鈴——
下課鈴響了。
學生們紛紛站起身，陸續離開了教室。
李青瓦麵色一緊：“不好！快走！去晚了就輸不上液了！”
許臨風這才想起來，到午飯時間了，神情嚴肅：“走！”
他倒要見識一下，這所高中的食堂能有多奇葩。
羅伐回到辦公室，昂首闊步地走到座位坐下。
班主任梁賀走了過來，問：“羅老師，我們班法力課成績如何？”
一旁的韓曼歌，保持埋頭工作的姿勢，悄悄豎起了耳朵。
羅伐淡淡地說：“還可以吧，不合格的人就那麼三四個，整體進步明顯。”
梁賀微微挑眉，心想：“這羅老師怎麼突然裝起來了？是我的錯覺嗎？”
梁賀問：“許臨風和李青瓦表現如何？”
羅伐：“李青瓦這次小測沒通過，估計沒把精力放在法力課上。至於許臨風”
他頓了頓，接著說：“他表現得還不錯，小測時功法掌握了個八九成，最後在我的指導下突破了瓶頸，把功法練到1級了。”
“啊？”韓曼歌陡然出聲。
梁賀和羅伐循聲望去，韓曼歌臉一紅，輕咳道：“羅老師真是教導有方。”
羅伐淡淡一笑：“韓老師過獎了。”
即便在美女如雲的衡鬆高中，韓曼歌也算得上漂亮，而且身為煉體老師，她的身材氣質出類拔萃。
能得到韓老師的誇獎，羅伐不禁沾沾自喜起來。
梁賀呆了一下，追問道：“等等，你是說，許臨風法力小測也滿分了？”
羅伐點點頭：“沒錯，那家夥挺努力的，而且過了一個暑假好像開悟了似的，都開始從夏芷瑩身上學竅門了。”
梁賀又是一愣：“這家夥跟在夏芷瑩兩年，也沒見學到什麼優點，解約後反倒向人家學習了？真是怪了。”
羅伐聳聳肩：“有些學生的確會忽然醒悟，高三奮起直追。梁老師，我覺得勸退一事可以再議。”
梁賀歎了口氣：“可是許臨風的臉實在太普，就算忽然開悟，仙道上限也很低。畢竟，天道酬美不酬勤啊。”
韓曼歌忽然開口道：“我聽說，許臨風今早揚言要考尖子班來著。”
羅伐笑笑：“韓老師，你這就有點誇張了。即便是我，也很難在這麼短的時間內，把他的法力成績從20個單位出頭，提升到尖子班的水準。”
韓曼歌古怪地瞥了他一眼：“我沒說他能做到，隻是想說，他現在的表現和衝勁，或許能起到鯰魚效應。”
她扭頭看向梁賀，問：“梁老師，你覺得呢？”
梁賀想了想，說：“你們對他的評價都那麼高，搞得我都拿不準這家夥的情況了。”
“這樣吧，下午有一節我的武道課，我臨時加一門小測，親自看看他的水平。”
“要是連臨時加試，他都有說得過去的成績，那身為班主任，我也不是不能酌情給他點幫助。”
“就像韓老師說的，即便他考不上尖子班，也能刺激顏值更高、成績更好的同學加倍努力。”
“畢竟在這所學校，沒人甘願被比自己醜的人超越。”