最新網址：“還有我弟弟，我爹也經常打我弟弟！”劉光天拉上了劉光福。
這一次，是他們的機會，有王主任撐腰，劉光天就想到了劉光福。
如果這一次能夠讓劉海忠不再打他們兄弟，那就有福同享。
要是不行，有劉光福一起，也算有難同當。
這兩兄弟，因為從小一起挨打，感情倒是挺深厚。
“行，把你弟弟也一起叫上。”王主任想也沒想就答應了。
於是劉光天帶著劉光福跟著王主任一起走了，去了街道辦婦聯。
很快，婦聯同誌就帶著劉光天和劉光福重新回到了四合院。
而此時劉海忠坐在家裡，連飯都沒吃，劉海忠不吃，二大媽和劉光齊也不敢吃。
飯菜放在桌子上，已經涼透，劉海忠坐著生悶氣，家裡全被低氣壓籠罩。
婦聯同誌帶著劉光天和劉光福進了門。
“你們還回來乾什麼？不是去告你爹我了嗎？”劉海忠沒好氣的說道。
“劉海忠同誌，請你態度端正點！”婦聯的同誌可不會慣著劉海忠。
“你對自己的兒子進行家暴，兩個孩子身上的傷做不了假！院子裡的鄰居也能作證。”
“你現在這個態度，我們有理由懷疑伱是對婦聯，對國家政策不滿！”
婦聯同誌給劉海忠扣上了一頂大帽子，讓劉海忠當場就被嚇到了。
這對國家政策不滿，那可是反動派，要是扣死了，他這輩子也翻不了身了。
“婦聯的同誌，我沒有這個意思！”劉海忠連忙解釋。
“劉海忠，你的事情，條理清晰，而且長期對自己兒子進行家暴。”
“這種家暴行為，嚴重傷害了劉光天和劉光福兄弟倆的身心健康。”
“作為保護婦女和兒童權益的婦聯，我們有權利對你進行審查！”
婦聯的同誌一番話，讓劉海忠聽得冷汗直冒。
“這，當爹的打兒子不是正常的嗎？我這屬於正常教育自己的孩子！”劉海忠狡辯道。
“你這每天把孩子拉出來打一頓，是教育孩子？”
“孩子吃一口肉就要被打，吃點雞蛋也要被打，在家多說一句話，還要被打。”
“你這是教育？你這是把孩子當做泄憤的沙包！”婦聯的同誌說道。
“而且，我們查看了劉光天兩兄弟身上的傷痕，重疊的淤青，血痕都快成老繭了！”
“甚至聽他們說，有幾次差點被打死，你如果恨不得打死他們，為什麼要生下來？”
婦聯的同誌都是嘴巴利索的婦女，機關槍一樣的質問著劉海忠，讓劉海忠想說話都沒機會。
“難道我就不能打他們了嗎？不打怎麼教育他們？”劉海忠最後找到機會說道。
“不是說不能打，孩子不聽話，是可以打，但是不能像你這樣毫無節製的進行毆打。”
“甚至剛才王主任見到你，拿著雞蛋粗的擀麵杖，追著劉光天打。”
“要是打偏了，一棍子打在腦袋上，是要打死人的！”
“到時候殺人償命，哪怕你打死的是自己兒子，工安也會把你抓去吃槍子兒。”
婦聯的同誌解釋道，這個年代，孩子不聽話，打一頓就好了的觀念是全民接允的。
而且通過**上的疼痛，讓孩子記住教訓，並非不可取。
畢竟很多時候，小孩子不讓他感到痛，是記不住的。
劉海忠聽到吃槍子兒，再也不敢辯解了，隻能低頭認罰。
婦聯的同誌把劉海忠帶走了，劉光天和劉光福也跟著去了，他們還要到醫院徹底檢查一下。
需要通過兩人身上的傷，來確定對劉海忠的處罰。
二大媽這個過程裡一直不說話，隻是在低頭流淚。
劉光齊更是在婦聯的同誌來的時候，就直接躲進了房間。
“看來，我的想法是正確的，這個家，今後是絕對不能待了！”
有一個愛打兒子的父親，今後家裡還不指定怎麼鬨騰，還是走的遠遠地，眼不見心不煩。
至於家產，他又不是和劉海忠斷絕關係，該他的，絕對不能少。
而這次，父親要是因為家暴，被婦聯懲罰了，這事兒要是傳到學校，他這學還能上？
甚至在這一刻，劉光齊都準備和父母斷絕關係了。
畢竟這樣的父母，不僅僅不給他提供幫助，反而還一次次的給他造成負麵影響。
可是要真的斷絕關係，他的名聲也會徹底爛大街了，劉光齊還下不定決心。
而且他也記得父母對他的好，隻是在這個家裡，每次劉海忠打兩個弟弟，他都膽戰心驚。
害怕萬一自己今後成績不好了，他父親會不會也像打兩個弟弟一樣打他。
所以劉光齊對劉海忠夫妻的感情雖然有，可是絕對不像正常的家庭裡的父子母子那麼親。
劉海忠被帶走後，院子裡鄰居們也紛紛議論起來。
閻埠貴因為被揍了，現在還腦袋昏沉著，根本沒精力搭理這事兒。
而易中海，天氣涼了，他的腳又開始生疼，今天去醫院複查了。
所以沒有人阻止鄰居們議論，這院子裡的八卦隊伍，又有了新的話題。
劉光天和劉光福被帶到醫院進行了身體檢查，最後得出結論，長期營養不良。
而且身上也有不同程度的傷害，劉光天身上輕傷共有十八處，劉光福身上十二處。
輕傷以上的倒是沒有，不過兩人都有過被打骨折然後愈合留下的痕跡。
婦聯拿到了兩人的檢查報告，並且詢問了鄰居們劉海忠打孩子的事情。
在證據確鑿之後，對劉海忠進行了懲處。
“劉海忠，關於你的處罰已經定下來了！”婦聯同誌來到關押室，對劉海忠說道。
“鑒於劉海忠你長時間對自己兩個兒子實施家暴，造成他們身上輕傷數十處。”
“還有曾經把他們打骨折劉處，最終我們決定，判處你進行勞改三個月，還有思想教育半年作為處罰！”
街道辦王主任說道，這個處罰是經過思考之後做出來的，不僅僅要對身體進行懲罰，最主要的是改造思想。
讓劉海忠認識到棍棒底下出孝子，是一種封建陋習，真正從思想上改過自新。
不是為了懲罰而懲罰，而是為了讓犯錯的人，直到自身的錯誤，從而走在正確的道路上，這才是懲罰的意義所在。