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第294章 頒獎典禮?書香家庭!(1 / 1)

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當老師的話語傳入耳中。

林為民微微一愣。

他的思緒猛地落回先前老師提及的舉報信內容上。

舉報信裡言之鑿鑿。

控訴艾辰未能給予孩子應有的教育,全然不顧孩子文化素養的培育。

細細想來,這背後的矛頭不正是直指孩子的學習成績嗎?

這已經成了眾人最關心、最欲借此攻擊艾辰的一點。

隻不過……

林為民輕咳兩聲。

臉上飛快地閃過一抹尷尬,有些囁嚅著開口。

“呃……老師,據我所知,艾辰的孩子學習成績著實不算出眾,在班級裡不過是中遊水平,放在年級裡就……”

話音落下。

電話那頭陷入了一陣明顯的沉默。

片刻後。

老師思索的聲音緩緩傳來。

“如此看來,想要妥善解決此事,怕是有些棘手。”

“你也清楚,他們的期末考試已經臨近了。”

“而且艾辰向來愛拉著孩子一起打遊戲。”

“要是孩子的成績依舊不儘人意,到時候那些反對艾辰的聲音,恐怕就不僅僅是幾封舉報信這麼簡單了。”

聞言。

林為民有些激動,急切的說道。

“可是老師,艾辰不一直以來都是這樣教育孩子的嗎?”

“反對聲也從未間斷,為什麼偏偏在這個節骨眼上,這麼多人跳出來看不慣?”

“況且艾辰的孩子才二年級啊,他們憑什麼覺得批判一個二年級孩子的成績,就能扳倒艾辰?”

電話那頭。

他的老師出聲安撫。

“為民,你先彆著急。”

“雖說他教育方式一貫如此,但網絡輿論的風向瞬息萬變。”

“你看今天直播了嗎?先前在艾辰的直播間裡,僅僅因為網友的一句話,就引發了彈幕對孩子成績的激烈爭論。”

“如今越是臨近期末考試,那些篤定他孩子考不好、想要批判艾辰的人,就越有底氣。”

“反對的聲浪自然也就愈發洶湧。”

“雖說孩子才二年級,可這恰恰成了他們攻擊艾辰‘從小教壞孩子’的把柄。”

“那些人向來不擇手段,咱們現在當務之急,是思考應對之策。”

“還有個重要消息沒告訴你,省裡決定,這學期末全省中小學將開展學生素質評估。”

“每所學校、每個年級都會推選幾名三好學生,再從市裡到省裡層層選拔,最終選出省三好學生……”

隨著老師的講述,林偉民的心漸漸提了起來。

一種不安的預感在心底蔓延。

他也明白老師跟他說這件事的原因。

素質評估、選拔三好學生,表麵上看似乎與眼下的這件事毫無關聯。

可實際上,全省的家長都會密切關注評估和選拔的結果,自然而然地,大家也會將目光聚焦到艾辰的孩子身上。

或許孩子沒被選上三好學生,眾人不會覺得有什麼異常。

但關鍵在於,這次活動會讓家長們對艾辰父子的關注度呈倍數增長!

可以想見。

屆時無數雙眼睛緊盯著艾辰的孩子,隻要他期末考試成績不理想,艾辰“翻車”的風險將急劇攀升!

而他和老師處理此事的難度,也會變得超乎想象!

想到這裡。

林為民隻覺背後發涼。

這無疑是最壞的局麵。

而最好的結果,則是艾辰的孩子能脫穎而出,當選三好學生。

他心有不甘,對著電話說道。

“老師,既然是素質評估,就不該隻看重學習成績啊!”

“孩子的綜合素質、實踐能力等方麵也同樣重要!”

“艾辰的孩子雖然成績欠佳,但在其他方麵還是很出色的!”

話剛說完。

電話那頭的聲音陡然拔高,肯定道。

“沒錯。”

“這就是破局的關鍵。”

還沒等林為民反應過來,他的老師便語速飛快地說道。

“我也看了艾辰的直播,他家孩子成績雖然普通,但好在實踐能力強,待人接物也很有禮貌,其他方麵的素質都相當不錯。”

“我覺得既然是素質評估,就不能隻盯著成績。”

“等期末考試成績公布那天,你讓孩子所在的學校舉辦一場頒獎典禮。”

“就算成績不好,也可以在其他方麵給孩子們頒獎。”

“到時候你親自去學校頒獎,當著老師、家長,還有艾辰直播間全國觀眾的麵,闡述學習成績並非評判孩子素質高低唯一標準的理念。”

“以你教育局局長的身份駁斥質疑,為孩子頒獎,足以證明孩子的優秀。”

“我也在考慮要不要和你一起去,正好借此機會見見艾辰。”

此時此刻。

聽了老師這番話,林為民心中豁然開朗。

是啊!

既然成績不占優勢,那就全方位展示孩子其他方麵的閃光點!

由自己這位教育局局長,或是老師親自去給孩子頒獎,這其中的含金量不言而喻。

足以讓那些一心盼著孩子成績優異、獎狀加身的家長們,真切看到成績不好的孩子的也不乏有著優秀之處。

評估的三好學生,也不會隻是學習成績好的!

借著省裡素質評估的契機,這樣的安排也不會顯得刻意。

這時。

老師的聲音再次從電話裡傳來。

“如果要舉辦頒獎典禮,得取個合適的標題。”

“為民啊,你可以琢磨琢磨,也可以讓學校那邊想想辦法。”

“好了,就先說到這兒。”

“嘟嘟嘟……”

電話掛斷。

林為民喃喃自語。

“頒獎典禮的標題嗎?”

他陷入沉思。

在腦海中細細梳理著艾辰孩子的優點。

突然,他眼中閃過一道亮光。

那孩子最大、最顯而易見的優點,不就是熱愛讀書嗎?!

既然如此,這場典禮何不就叫……

書香家庭!!!

這四個字一浮現,林偉民便當即拍板確定。

崇尚閱讀,彰顯深厚底蘊,再結合孩子其他方麵的優秀素質,簡直與艾辰的孩子完美契合!

如此一來,也能有力堵住那些詬病孩子文化素質低下之人的嘴。

想到這兒。

他興奮不已,迫不及待地準備聯係陽光小學的校長商議此事。

就在這時。

在一旁聽了許久電話的秘書小吳突然開口。

“局長,聽說《教子有方》近期要推出一個叫‘家庭回訪’的節目,或許這也能為解決眼下的這件事提供幫助。”

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