薄雲覺推開家門時，玄關的感應燈亮得有些刺眼。
他將定製西裝搭在臂彎，黑皮鞋碾過地毯上的褶皺，鞋跟敲出的輕響在空曠的客廳裡蕩開。
視線掃過角落時，正撞見薄棲川蹲在地板上排玻璃珠。
紅、藍、透明三色分三堆碼得筆直，每顆間距用鉛筆尖量得絲毫不差，連珠粒上的灰塵都被擦得乾乾淨淨。
“回來了。”
柳依一從廚房探出頭，酒紅色連衣裙的袖口沾著圈油漬，手裡攥著塊擦碗布，指節叩在門框上發出“篤篤”聲。
她沒像原主那樣對薄雲覺諂媚逢迎，反而挑眉揚下巴，語氣裡帶著點不耐煩：“冰箱空了，給錢。”
薄雲覺的目光在孩子發頂停了半秒，從內袋摸出黑卡丟在茶幾上。
金屬碰撞聲驚得薄棲川手一抖，第三十二顆藍珠子“咕嚕”滾到沙發底。
“缺什麼自己買。”
他聲線平淡得像在交代工作，轉身就要進書房。
這是他這幾年來的習慣，回家後除了必要的交談，從不多說一個字。
【警告！當前場景符合黑卡交付劇情節點！】
【建議立即嘲諷‘就知道用錢打發人’，維持‘貪財惡毒’人設！當前偏離度 5！】
柳依一捏著卡起身，紅指甲在卡麵刮出細碎的響。
她故意把卡舉到薄棲川眼前晃了晃：“正好，給你買了‘好東西’。”
說著將剛拎回來的購物袋往孩子懷裡一塞。
瓶罐碰撞聲中，滾出瓶印著小熊圖案的兒童鈣片和本封皮畫著貓頭鷹舉計算器的奧數啟蒙書。
“每天吃兩片，”她用腳尖踢了踢薄棲川的小腿，力道不大卻足夠讓孩子打個趔趄，“長不高怎麼贏鹿聞笙？還有這破書，每天做十頁，算錯一道罰擦三遍樓梯。”
頓了頓，瞥見孩子緊抿的嘴唇，又補了句更凶的，“彆指望我給你講題，蠢貨。”
薄棲川抱著東西的手緊了緊，指節泛白。
他認得那瓶鈣片，上周路過藥店時在櫥窗裡見過，標價要五十多塊。
奧數書的封麵更是眼熟，昨天他趴在書店玻璃上看了十分鐘，直到店員不耐煩地揮手趕人才舍得走。
柳依一雖然罵得狠，卻把他偷偷惦記的東西都買來了。
就像上次她罵“喝涼牛奶會拉肚子”，卻把牛奶倒進鍋裡熱了熱，再裝成“快到保質期”塞給他。
【嚴重警告！購買益智用品屬於正向關懷！偏離度+ 10！】
【建議立即撕毀習題冊並踩碎鈣片瓶，否則將觸發懲罰機製！】
柳依一白了空氣一眼，抓起奧數書往薄棲川頭上拍了下：“看什麼看？還不快做！等著鹿聞笙把你踩在腳下當墊腳石？”
薄棲川卻沒像從前那樣瑟縮，反而乖乖趴在茶幾上。
小手笨拙地翻開習題冊，鉛筆尖落在紙頁上時，比平時穩了許多。
薄雲覺坐在書房裡，鋼筆在文件上劃下利落的批注，耳朵卻沒錯過客廳的動靜。
柳依一的聲音隔著門板傳進來，又急又凶：“雞和兔都分不清？1隻兔比 1隻雞多 2條腿，總不能把兔子的腿砍下來當雞算吧？蠢貨！”
接著是鉛筆劃過紙頁的沙沙聲，比平時快了半拍。
他捏著鋼筆的手頓了頓。
原主從不管孩子的功課，有時薄棲川拿著作業本湊過來，換來的隻會是“彆煩我”三個字。
現在這陣仗，倒像是場彆開生麵的教學。
他想起上周蘇曼雲來電話，得意洋洋地說鹿聞笙請了金牌奧數家教，一小時兩千塊。
“我們聞笙啊，天生就是學數學的料。”
“14乘以 13都要數手指？”柳依一的吼聲陡然拔高，震得窗玻璃嗡嗡響，“鹿聞笙閉著眼都算得比你快！”
薄雲覺的嘴角幾不可察地揚了下，又飛快壓下去。
他翻開另一份文件，試圖把注意力拉回來，腦海裡卻莫名浮現出薄棲川捏著鉛筆的樣子。
那孩子總愛把筆尖磨得極尖，像是要用儘全身力氣在紙上刻字。
客廳裡的“教學”還在繼續。
柳依一的聲音忽高忽低，罵人的話像連珠炮似的往外蹦：“這道題用乘法！乘法！你是豬腦子嗎？”
“畫圖！不會畫圖就數玻璃珠去！”
偶爾夾雜著鉛筆落地的輕響，和孩子小聲的“哦”。
薄雲覺處理文件的速度慢了下來。
柳依一開始講題到現在，已經過去四十分鐘。
這四十分鐘裡，薄棲川沒哭，沒像從前那樣被罵兩句就縮到角落。
甚至在柳依一罵“這麼簡單都不會”時，還聽見他小聲反駁：“我會的……隻是想算得更準點。”
傍晚時，薄雲覺推開門想倒杯水，正看見薄棲川趴在茶幾上寫題。
草稿紙右側，答案按從小到大的順序排得整整齊齊，連數字的傾斜角度都一樣。
孩子的眉頭皺著，鼻尖幾乎要碰到紙頁，嘴裡還念念有詞地數著：“7x8=56，56x9=504……”
柳依一突然伸手把草稿紙揉成一團：“考試給你時間排順序？裝什麼精致！”
薄棲川的眼圈紅了，卻沒像往常那樣掉眼淚。
他撿起紙團展開，用橡皮把歪線擦掉重寫。
這次他故意把數字寫得歪扭，“7”的尾巴翹得老高，“9”的圈畫成了三角形。
寫完還偷偷抬眼瞟柳依一，眼裡竟藏著點試探的笑意。
【檢測到目標人物秩序性解題行為轉化！與強迫性創傷設定衝突！偏離度+ 8！】
【建議立即嘲諷‘神經病’以加深心理陰影！】
柳依一抓起奧數書又要拍下去，手到半空卻改成了戳孩子的後腦勺：“還敢笑？再嘚瑟今晚就啃乾麵包！”
嘴上罵著，卻從圍裙口袋裡摸出支紅筆，在他新寫的答案旁畫了個潦草的對勾。
筆尖在“504”這個數字上頓了頓，像是確認過了。
那是剛才薄棲川算雞兔同籠時得出的答案，她嘴上罵“錯得離譜”。
轉身倒水時，悄悄用手機查了標準答案。
薄雲覺的目光落在那支紅筆上，突然想起無意間看到監控畫麵。
柳依一淩晨三點還在書房翻數學教材。
他無聲地退回書房，從抽屜裡取出本壓箱底的《趣味數論》。
扉頁上寫著“贈棲川，願你永保對數字的熱忱”。
他指尖撫過字跡，最終還是把書放回原位。
便簽紙上寫了行字：
“第三層書架有舊習題冊。”
客廳裡，薄棲川突然“啊”了一聲，舉著鉛筆歡呼：“我解出來了！雞兔同籠，504隻腳！”
孩子的臉上掛著勝利的喜悅。
柳依一剛想罵“傻樣”，腦內係統突然發出刺耳的電流聲——
【懲罰機製啟動倒計時：59分 59秒……】